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著者名:
三浦　弘
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  • 小特集　新学期：保護者向け配布の資料→実物紹介
  • 最初の“家庭学習・宿題”実物紹介
書誌
国語教育 2015年4月号
著者
三浦　弘
ジャンル
国語
本文抜粋
家庭学習の習慣化を図るには、家庭の理解と協力が不可欠である。　学年の始まりに当たり、各学年の発達段階に応じた家庭学習の手引きを子どもに配付し指導する…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第12回)
  • 小学４年／「自己評価」で自分の成長を振り返る
書誌
授業力＆学級統率力 2015年3月号
著者
三浦　弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
いよいよ学年末である。しっかりと学習のまとめをし、次年度は高学年になるのだという意識と心構えを植え付ける時期である。自分の一年間のがんばりを振り返らせ、その成長を自覚させることで自信を付けさせ、新年度…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第11回)
  • 小学４年／感動で涙、涙の二分の一成人式
書誌
授業力＆学級統率力 2015年2月号
著者
三浦　弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
毎日小さなことでも褒められたり認められたりする子どもは、自分に自信をもち、将来の自分像を描き、それに向かって努力していこうとする。夢や願いをもった子どもに育てるのは、教師の仕事である…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第10回)
  • 小学４年／冬休み明けは、新年にふさわしいぴりっとした学級開きを
書誌
授業力＆学級統率力 2015年1月号
著者
三浦　弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
冬休み明けの初日。お正月を家族で楽しく過ごしてきたのだろう。どの子も穏やかな表情だ。しかし、「今日から、気持ちも新たにがんばるぞ」という意気込みが今ひとつ感じられない…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第9回)
  • 小学４年／子どものアンケートを使って学級懇談会
書誌
授業力＆学級統率力 2014年12月号
著者
三浦　弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
長期休業前の学級懇談会。担任が子どものありきたりの様子を述べ、保護者に我が子の成長ぶりなどを一人ずつ語ってもらうというパターンが多いような気がする。残念ながら、そのような内容の懇談会に親は関心を示さな…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第8回)
  • 小学４年／毎日の授業づくりが学級づくりである
書誌
授業力＆学級統率力 2014年11月号
著者
三浦　弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
学級経営の基盤を成すものは何かと問われたら、私は迷わずこう　答えるだろう。　授業が、学級経営の基盤である…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第7回)
  • 小学４年／楽しさを共有できる創作活動を通して、クラスの絆を強くする
書誌
授業力＆学級統率力 2014年10月号
著者
三浦　弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
今回は、個々の結び付きを強め、クラスへの所属感を高める活動例を紹介する。　子どもの思いを生かして～クラスの歌づくり…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • ぴかっと光った！“子どもの詩”　実物＆自画像紹介 (第6回)
書誌
国語教育 2014年9月号
著者
三浦　弘
ジャンル
国語
本文抜粋
●解説　“書く力・書ける実感”引き出す言葉道場　学習の隙間時間を使って、暗唱や百人一首、詩や俳句の創作などをすることがあります。表現力を磨き、豊かな語彙力も培うには、このような活動を日常的に行い、多く…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第6回)
  • 小学４年／「セルフエスティームを持たせる触れ合い活動」で学級づくり
書誌
授業力＆学級統率力 2014年9月号
著者
三浦　弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
学級経営案に、「お互いを認め合う温かい学級づくりを目指す」と記したのであれば、そのための具体的な実践を日々積み重ねていく必要がある…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第5回)
  • 小学４年／経営案の見直しを図り、意欲的に２学期をスタートできる知的な学級開きを！
書誌
授業力＆学級統率力 2014年8月号
著者
三浦　弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
二学期（夏休み明け）最初の三日間を「白銀（シルバー）の三日間」という。子どもが意欲的にスタートできる知的で楽しい学級開きをしたい…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第4回)
  • 小学４年／「個性を育てる」ということ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
三浦　弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
「個性を育てる」とか「個性を伸ばす」などと書かれた学級経営案がある。「個性を育てる」というのは、どういう指導のことをいうのだろうか。一般的には、「個性」を「自分らしさ」とか「他とは違うその人らしさ」と…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第3回)
  • 小学４年／「学習のルールを徹底して身に付けさせる」ってどういうこと？
書誌
授業力＆学級統率力 2014年6月号
著者
三浦　弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
新年度がスタートして二ヵ月。子どもたちは学校生活にも慣れ、少し生活面で気のゆるみが表れてくる時期である。生活の乱れは、学習面にも少なからず影響してくる。たとえば学習道具、特に筆箱の中味などに子どもの変…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営案の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第2回)
  • 小学４年／教師は“語り”のプロであるべし
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
三浦　弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
教師の言葉ほど子どもに影響を与えるものはない。このことを理解しているから、多くの教師は子どもに発する言葉を十分吟味して日々の教育に当たっているはずである。私は、学級経営案に次のような文言を入れ、よりよ…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 特集　“国語の教室習慣”定着！黄金の授業開き
  • 子どもに“よい学習習慣”をつける教師の指導習慣
  • 全員発言を目指す指名の工夫点
書誌
国語教育 2014年4月号
著者
三浦　弘
ジャンル
国語
本文抜粋
どんな子どもでも「表現したい」という思いを、少なからずもっているものである。このことをまず第一に認識する必要がある。では、どうして積極的に発言したり発表したりすることができないのか。その理由の一つに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“黄金の３日間”持続！教室経営のシナリオ
  • 黄金の３日間が続く“子どもへの要求”―やるべきこと・ダメなこと
  • 家庭学習の指導　やるべきこと・ダメなこと
  • 「毎日やるのが当たり前」を貫く
書誌
授業力＆学級統率力 2014年4月号
著者
三浦　弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
家庭学習は、「毎日やるのが当たり前」ということを初めのうちにきちんと意識付けることが大事である。概ね以下のような約束のもと、毎日続けることができるように事前指導を行う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • “子どもの願い”を実現！学級経営案の工夫点　今月のポイントは“ここ” (第1回)
  • 小学４年／具体的かつ明確な子どもの姿を描いた学級目標を設定しよう
書誌
授業力＆学級統率力 2014年4月号
著者
三浦　弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
新年度四月の学級開き。担任教師は目指すクラス像を子どもに宣言する。　私は、毎年次の三つを子どもた
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　最高の学期末へＧＯ！黄金アイデア集
  • 今からでも間に合う！授業の積み残し撃退ワザ
  • 理科ワークの積み残しはこう撃退！
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
三浦　弘
ジャンル
授業全般／学級経営／理科
本文抜粋
標題のテーマで対処法をということだが、さて困った。なぜなら、このような「積み残し」の経験が私自身ないからだ。経験がないのだから、読者諸賢に適切な具体策をお伝えすることは難しい。したがって、そのような状…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語好きにする“新感覚の宿題”レシピ50
  • “予習”にピッタリの問題と効果ある出題法
  • 話す＝効果ある予習問題と出題法
  • 【説明】の仕方の練習と効果ある出題法
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
三浦　弘
ジャンル
国語
本文抜粋
子どもたちに宿題についてどう思うか尋ねてみた。家庭学習は、やりたいことや苦手なところを自分で選んで勉強することができるので自由な感じがするけれど、宿題は、先生から出される問題や課題であり、どちらかとい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
  • 「学テ」が目ざす学力像を徹底分析する！
  • 問題そのものが記憶に残るか？を考える
書誌
授業力＆学級統率力 2013年10月号
著者
三浦　弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
全国学テの出題内容を改めて確認してみる。　①主として「知識」に関する問題～実生活で常に活用できる基礎的な知識・技能を測る問題…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 学級文庫のベストセラー＆ロングセラー本―私のアニマシオン活動 (第5回)
  • 読んでみなくなるきっかけをつくる
書誌
国語教育 2013年8月号
著者
三浦　弘
ジャンル
国語
本文抜粋
学年を超えて子どもから絶大な人気があるシリーズ本に『あらしのよるに』（木村裕一・作、あべ弘士・絵）がある。まず、本の帯を読み聞かせる。『ごちそうなのにともだちで、なかよしなのにおいしそう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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