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著者名:
工藤　翔平
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  • Before Afterでよくわかる！子どもとともにつくる体育授業 (第7回)
  • ルールを交換し合うゲームをしよう！「ろくむしベースボール」
書誌
楽しい体育の授業 2020年10月号
著者
工藤　翔平
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　みんなが楽しめるルールづくり　「ルールづくり」を通して，自己，対象となる運動，仲間との対話を促し，「私たちのスポーツ」を創っていって欲しいと願い，構想した単元です…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 新学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第29回)
  • すべての子どもが共生し合う体育授業
書誌
楽しい体育の授業 2020年8月号
著者
工藤　翔平
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
「共生」の視点を重視！　新学習指導要領解説では「共生の視点を重視して授業改善を図ること」が求められています。運動能力や障害の有無等にかかわらず，すべての子どもが共生し合う体育が求められているのです。健…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 効果抜群！コピーしてすぐに使える体育学習カード (第1回)
  • （ボール運動）高学年／みんなで高め合う「高め合い学習カード」
書誌
楽しい体育の授業 2015年4月号
著者
工藤　翔平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学習指導要領改訂に伴い，体育でも言語活動の充実が求められています。ゲーム終了後に，チームで振り返る活動を取り入れている先生方も多いのではないでしょうか…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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