検索結果
著者名:
坂元 弘平
表示件数
20件
50件
100件
表示順序
新刊順
発行順
書誌順
一致順
全53件
(21〜40件)
条件を変えて再検索
«
1
2
3
»
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 ホントに必要な家庭教育の基本型―脳の臨界期 後では取り戻せない教育の中味とは―
わが子に気をつけていたこと
気持ちを受け入れてやること。それは「の」で始まる
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年5月号
著者
坂元 弘平
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 坂東先生との出会い もう二十年も前、大学生の時、彼女の部屋に遊びに行った。 何気なくテレビをつけた…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 指導要領見直しの「本音」を読み解く
〈読み解く〉学校・保護者・地域住民との連携
家庭の教育力を今一度復活させる
書誌
現代教育科学 2004年3月号
著者
坂元 弘平
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 地域の教育力 昨年十月七日、『初等中等教育における当面の教育課程及び指導の充実・改善方策について』の答申が公表された…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 「公教育の役割」教師に期待される力量
子ども一人一人の学力保障のための教師の力量形成
自分の「教師の姿勢」を謙虚に振り返る
書誌
現代教育科学 2004年2月号
著者
坂元 弘平
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
力量をあげるには「教師の本質」を理解する必要がある。 それは技術だろうか。向山氏は言う。 すぐれた教育技術を身につけていることは、教師の実力の必須の条件ではあるが、すぐれた教師の本質ではない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 学級担任に求められる新しい指導力
クラスをよみがえらせる指導力
小学校/全ての原因は自分にあると考え、楽しいことをやることだ!
書誌
心を育てる学級経営 2004年1月号
著者
坂元 弘平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 ボロボロ泣いて訴えた女教師 私のクラスの前で、三十ちょいの女教師がボロボロ泣きながら私に訴えた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
U.親からの要望
保護者も驚いた百マス計算の事実
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
坂元 弘平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
保護者から「百マス計算をしたらどうか」という提案があったときの対応を報告する。 7月学級PTA担当の保護者から電話をもらった…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全5ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 現場激変に対応“校内研修のスポット”
わが県レポート 「学校が直面!予想を超えた激変例」ベスト3
ジェンダーフリーが学校を変える。正しい理解をしているか?
書誌
学校運営研究 2003年12月号
著者
坂元 弘平
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全11ページ (
110ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
12月の仕事
学級をプラス風土に明るくする―(皆で協力し合う楽しい学級づくり)
「革命」で激震!五色百人一首で学級づくり
書誌
心を育てる学級経営 2003年12月号
著者
坂元 弘平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
私は明るいのが好きだ。楽しいのが好きだ。前向きなのが好きだ。 だから、学級通信の名前が「ついてる!」になってる…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 すぐれた授業を支える“体育の微細技術36”
実践事例
学習技能:グループの作り方
場面によりグループを使い分ける
書誌
楽しい体育の授業 2003年11月号
著者
坂元 弘平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
2人組、等質グループ、異質グループの作り方、活用について述べる。 一、2人組の作り方 子供たちが4列横隊で整列している状態ならば次の指示で2人組を作る…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
ミニ特集 英会話授業が学校で始まる前と後
英会話の初授業,子どもたちは大いに支持してくれた
書誌
TOSS英会話の授業づくり 2003年9月号
著者
坂元 弘平
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
1.子どもの感想に見る授業の様子 初めて学校で英会話をしたので,どんなことをするのかなあと思ったら,先生が急に「イエロー,グリーン,レッド」とかいろんな色をいったので,こんなことをするんだなと思ったら…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 「エネルギー問題」を授業化する
「日本のエネルギー問題」を授業化・提案
「エネルギー・環境教育全体構造図」で内容の構造化を図るべきだ
書誌
現代教育科学 2003年8月号
著者
坂元 弘平
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 エネルギー・環境教育全体構造図 私はエネルギー教育のプランや模擬授業を見るにつけ、次のような疑問を抱くようになっていた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 絶対評価と総合―ルーブリックの作り方
総合と絶対評価―私が考える研究の焦点
到達目標と評価基準を明確にすることである
書誌
総合的学習を創る 2003年7月号
著者
坂元 弘平
ジャンル
総合的な学習
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
教師修業への挑戦―サークルで学ぶ (第5回)
サークルの活動が教師を鍛える
TOSS鹿児島きのきあ
書誌
授業研究21 2003年6月号
著者
坂元 弘平
ジャンル
授業全般
本文抜粋
TOSS鹿児島の最古参サークルは「TOSS鹿児島きのきあ」である。 今から十六年くらい前、新採二年目の坂元が旗揚げした…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 「子ども研究」の緊急課題に迫る
子どもの「心の問題」でいま問われていることは
いじめでヘビの脳が攻撃される。決していじめを我慢させてはならない
書誌
授業研究21 2003年5月号
著者
坂元 弘平
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 心とは脳のことだ 五年の保健に「心と健康」の学習がある。 心の問題で、もっとも深刻な問題は「いじめ」である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
子どもを励ます言葉かけ
励ましは子どもと息を合わせることから始まる
書誌
授業研究21 2003年3月号
著者
坂元 弘平
ジャンル
授業全般
本文抜粋
TOSS代表の向山洋一氏の跳び箱指導のビデオを見たことがある。 もう十年以上も前になるが、はっきり覚えている印象深い場面がある…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 TOSSで学んだからこそピンチを脱出できた
TOSSと歩んだ道
TOSSになり二度の脱皮を経て生まれ変わったTOSS鹿児島
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
坂元 弘平
本文抜粋
TOSS鹿児島内では二度の脱皮の試練があった。 一回目はTOSS鹿児島の懇親会の時である。 当初はただの飲み会だったが、猿渡功氏から「企画会議にしてはどうか」という提案があり、出席者は全員、企画案かT…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
ドラマを創る教師たち
授業のシステムにめざめたとき
給食指導のシステムに向山氏のシステムの指導を見た。
書誌
教室ツーウェイ 2003年2月号
著者
坂元 弘平
本文抜粋
向山氏の給食指導を読み、システムに目覚めた。(『教室ツーウェイ』一九九二年十二月号十ページ) おかわりの場面である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
学年別2月教材こう授業する
5年
割合
書誌
向山型算数教え方教室 2003年2月号
著者
坂元 弘平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(学校図書『算数5年下』P.51) 教科書51 ページを開きなさい。 ノートの新しいページに「10 割合とグラ…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 正念場“総合カリキュラム”必勝プラン33
到達基準を明確にした“総合カリキュラムづくり”のために
“ボラ・奉仕学習”とは
書誌
総合的学習を創る 2003年2月号
著者
坂元 弘平
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
到達基準とは「ここまでできたら合格」のラインである。 水泳ならば「25メートル泳げたら合格」なわとびなら「二重回しが五回できたら合格」という基準である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 絶対評価で問われる教師の評価能力
教師の評価能力を高めるために
指導のポイントを知り、きっぱりと評価する
書誌
現代教育科学 2002年12月号
著者
坂元 弘平
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
評価能力とは、子どもの力を評価する能力である。 向山洋一氏が師尾氏や板倉氏と同じ学年を組んでいた時、師尾氏の体育の授業で「頭はね跳び」の前提の動きとなる台上前転を指導したことがあった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
メディアを活かす授業の展開 (第18回)
パワーポイントで写生会を指導する
書誌
授業研究21 2002年12月号
著者
坂元 弘平
ジャンル
授業全般
本文抜粋
起動したパワーポイン卜 (ポインタ)を(ペン)にする方法 @スライドショーを始める Aスライド画面で右クリック→ウィンドウが開く…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
«
1
2
3
»
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
キーワード
著者名
書誌名
国語教育
社会科教育
数学教育
道徳教育
楽しい体育の授業
実践国語研究
LD,ADHD&ASD
授業力&学級経営力
特別支援教育の実践情報
現代教育科学
絶対評価の実践情報
楽しい理科授業
特別活動研究
授業研究21
学校マネジメント
生活指導
解放教育
女教師ツーウェイ
特別支援教育教え方教室
家庭教育ツーウェイ
算数教科書教え方教室
自閉症教育の実践研究
心を育てる学級経営
楽しい算数の授業
教室ツーウェイ
向山型国語教え方教室
学習ワーク
TOSS英会話の授業づくり
基幹学力の授業 国語&算数
総合的学習を創る
障害児の授業研究
実践 構成的グループエンカウンター
「生きる力」を育む国語学習
楽しい絵画教室
「生きる力」を育む環境学習
学校運営研究
子ども文化フォーラム
教育技術研究
感性・心の教育
学校・学年
幼児・保育
小学校
小1
小2
小3
小4
小5
小6
中学校
中1
中2
中3
高等学校
ジャンル
すべて
教育学一般
評価・指導要録
学校経営
学級経営
授業全般
人権教育
その他教育
国語
社会
算数・数学
理科
外国語・英語
生活
音楽
図工・美術
技術・家庭
保健・体育
道徳
総合的な学習
特別活動
特別支援教育
検索対象
すべて
特集記事
連載記事
有料記事
無料記事
検索実行
一覧を見る