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著者名:
細川　太輔
全137件(21〜40件)
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  • 学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 (第11回)
  • 中学１年／印象深く思いを伝えよう―中学校生活を楽しむためのアドバイス集―
  • 解説
書誌
国語教育 2020年2月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 (第11回)
  • 中学２年／自分の物語を作ることで客観的な視点を持とう―多角的な視点を意識して―
  • 解説
書誌
国語教育 2020年2月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 (第11回)
  • 中学３年／作品の特徴を捉え，考えを広げるために交流しよう
  • 解説
書誌
国語教育 2020年2月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　３観点の評価に役立つ！　振り返り指導
  • 国語科の振り返り指導のポイント
  • 振り返りを引き出して学びを積み重ねよう
書誌
国語教育 2020年1月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　振り返りの重要性　中央教育審議会は，知識・技能だけではなく，思考力・判断力・表現力等や，学びに向かう力・人間性等もバランスよく育成することを求めた。ここではその中でも学びに向かう力・人間性等に注目…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 (第10回)
  • 小学１年／「○○たろう　ものがたり」をつくろう―だれが，どんなことをするのかをかんがえておはなしをかく―
  • 解説
書誌
国語教育 2020年1月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 (第10回)
  • 小学２年／どんな順序でならんでる？
  • 解説
書誌
国語教育 2020年1月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 (第10回)
  • 小学３年／写真と文章をつなげて読み，説明文の分かりやすさを考えよう
  • 解説
書誌
国語教育 2020年1月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 (第10回)
  • 小学４年／百人一首の景色を想像して
  • 解説
書誌
国語教育 2020年1月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 (第10回)
  • 小学５年／君は八ヶ岳をどう考える―意見文を書く―
  • 解説
書誌
国語教育 2020年1月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 (第10回)
  • 小学６年／言葉のアンソロジーをつくろう
  • 解説
書誌
国語教育 2020年1月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 (第10回)
  • 中学１年／物語を語る言葉―一語一語が紡ぎ出す世界―
  • 解説
書誌
国語教育 2020年1月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 (第10回)
  • 中学２年／根拠を明確にして，投書のための意見文を作ろう―明確な「場」の設定による真に迫った意見文の作成―
  • 解説
書誌
国語教育 2020年1月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 (第10回)
  • 中学３年／様々な視点から考えるために交流しよう
  • 解説
書誌
国語教育 2020年1月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 (第9回)
  • 小学１年／１ねん１くみすきなものクイズ大かいをしよう―ともだちのはなしをよくきいて，しつもんしたりこたえたりする―
  • 解説
書誌
国語教育 2019年12月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 (第9回)
  • 小学２年／登場人物と自分をくらべながら読もう
  • 解説
書誌
国語教育 2019年12月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 (第9回)
  • 小学３年／お話のおもしろさを解き明かそう
  • 解説
書誌
国語教育 2019年12月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 (第9回)
  • 小学４年／学び合いで編集後記を書く
  • 解説
書誌
国語教育 2019年12月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 (第9回)
  • 小学５年／メディアとの関わりについて，自分の考えをまとめよう
  • 解説
書誌
国語教育 2019年12月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 (第9回)
  • 小学６年／社会に発信！わたしの意見
  • 解説
書誌
国語教育 2019年12月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学び合いがうまくいく！教科書教材のペア＆グループ学習 (第9回)
  • 中学１年／文と文のつながりを読む―次の一文がある理由―
  • 解説
書誌
国語教育 2019年12月号
著者
細川　太輔
ジャンル
国語
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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