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著者名:
佐野　陽平
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  • 特集　子どもの学びを支える！板書づくりの作法
  • 07　【授業最前線】子どもの学びを支える！板書例＆授業展開モデル　小学校
  • ５年【我が国の情報と産業との関わり】板書で見える化～視点の違いや関連づけ～
書誌
社会科教育 2024年6月号
著者
佐野　陽平
ジャンル
社会
本文抜粋
POINT　消費者視点（客）と販売者視点（店）に分ける　　『画像（省略）』　　POINT　情報の活用の仕方を見える化する…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　まるごと！あの先生の教材研究ノート
  • 小学校編
  • 社会
  • ３
書誌
授業力＆学級経営力 2023年8月号
著者
佐野　陽平
ジャンル
学級経営／評価／指導要録／社会
本文抜粋
１　教科書を後ろから読む→学習指導要領と照らし合わせる　後ろから児童用教科書をザッと読みます。後ろから読むのは，児童にどのような力を育むのかを自分で考えるためです。次に，学習指導要領と自分の考えを照ら…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　100万人が受けたい！社会科授業開きアイデア
  • ２　一年間を見通す！スタートダッシュで大切にしたい授業づくりの基礎基本
  • ③ＩＣＴ活用時代を見据えた板書計画＆ノート指導
  • ＩＣＴ機器，板書，ノートは，ツールである
書誌
社会科教育 2023年4月号
著者
佐野　陽平
ジャンル
社会
本文抜粋
１　はじめに　一人一台端末があることは，すでに当たり前となっている。子どもからすれば，タブレット端末は，もはや特別なツールではない。だからといって，「授業では，必ずＩＣＴ機器を使わなければならない」と…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　もっと読みたくなる学級通信
  • あなたはどのタイプ？　学級通信のバリエーション
  • 学年団で分担
書誌
授業力＆学級経営力 2023年3月号
著者
佐野　陽平
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
私の学年通信のつくり方　学年通信は，学年団の先生が順番に通信を書き，どの先生が書いても全クラスに配布するというものです。ちなみに，この記事を書いているときの学年団は6年生を受けもっていました。私が4年…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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