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佐藤 幸規
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特集 子どもに「元気と希望」を与える絶対評価のネタ
やる気の出る評価・やる気のなくなる評価
もし、自分だったら…
書誌
授業のネタ 教材開発 2003年3月号
著者
佐藤 幸規
ジャンル
授業全般
本文抜粋
もし自分だったら、やる気が高まるのはよさやがんばりを認められたときである。 そこで、ここではどのようなほめ方(評価)をすればやる気が出るのかを考えていくことにする…
対象
小学校
種別
特集
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特集 時代が教師に「経営的センス」を求めている
参考にしたい「すごい学級経営」
目指せ!有田学級
書誌
授業のネタ 教材開発 2003年1月号
著者
佐藤 幸規
ジャンル
授業全般
本文抜粋
教師になりたてのころの話である。自分の思い通りの学級を作りたかった。 しかし、願いはあっても具体的な学級像やそれを実現する技術のなかった私は、力にまかせた学級経営を行っていた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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特集 授業スタイルの変更を求める発展的学習
基礎学力の育成+発展的学習で求められる授業スタイルとは?
「高めること」と「広げること」
書誌
授業のネタ 教材開発 2002年1月号
著者
佐藤 幸規
ジャンル
授業全般
本文抜粋
基礎学力育成+発展的学習の授業スタイルと聞いてまず頭に浮かんだことは、 @「高める」授業スタイル…
対象
小学校
種別
特集
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特集 「学び方技能」はこうやって伸ばす
小学5〜6年生に伸ばしたい「学び方技能」
「聞く力」はこう鍛える
書誌
授業研究21 2001年9月号
著者
佐藤 幸規
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 「聞く力」こそが基礎・基本である 「討論の授業」これは私にとってあこがれの授業である。高学年ならばその思いはなおさらである…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
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特集 学習意欲を高める「新しい絶対評価法」の研究
「絶対評価」と聞いて考えること
よさの中の欠点が、欠点の中によさが…
書誌
授業のネタ 教材開発 2001年7月号
著者
佐藤 幸規
ジャンル
授業全般
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
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私の教材発掘 読者とのツーウエイ
道徳/「いやだ」と思う心で、公共心・公徳心を育てる
書誌
授業のネタ 教材開発 2000年10月号
著者
佐藤 幸規
ジャンル
授業全般/道徳
本文抜粋
一 今、子どもにつけたい公共心・公徳心 「自分勝手」「ルールを守らない」子どもが増えているという話をよく耳にする。そこで、社会に目が広がる三年生には、公共心・公徳心のスタートとして、まず、人に迷惑をか…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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特集 総合的学習で教師に要求される教材開発力
福祉・健康の教材をどのように開発するか
食と健康の関係を教材化する方法
書誌
授業のネタ 教材開発 2000年5月号
著者
佐藤 幸規
ジャンル
授業全般/総合的な学習
本文抜粋
食と健康の関係を教材化する方法として、ここでは次の三つを取り上げる。 @作物を作る A食品を買う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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