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著者名:
佐藤 謙二
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  • 特集 正念場の9月!絶対成功する学級リスタート術
  • 先手必勝で荒れを防ぐ! 状況別 子どものゆるみ、変化への早期対応術
  • 欠席の増加にこう対応する!
書誌
授業力&学級経営力 2016年9月号
著者
佐藤 謙二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 以前から不登校傾向があり 原因がよくわからないケース (1)子どもの状況 一学期から週明けに休んだり、月・火曜日に早退したりするなど不登校の前兆を見せ、夏休み明け始業式から欠席し始めることがある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 学期末を乗り切る!担任の“危機管理力”
  • 子どもを守る!“その時どうする?!”の初動マニュアル
  • “不登校”発生―その時どうする?!
書誌
授業力&学級統率力 2014年12月号
著者
佐藤 謙二
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
不登校の指導援助はうまくいかないことがある。その原因として次のようなことが見受けられる。 ○担任が一人で動いていて、組織として指導援助が共有されていない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 思わず使う“教師言葉”言い換え辞典
  • “教師言葉”を総点検!場面別の改善語録
  • トラブル&いじめの場面でよく使う言葉→こう言い換える
  • 【避難させる】×「落ち着きなさい」→○「今していることをストップしてください。そして、先生の指示を聞きなさい」
書誌
授業力&学級統率力 2013年8月号
著者
佐藤 謙二
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
危機管理のときの指示は短く、具体的に、そしてジェスチャーを使いながら行うのがポイントです。 「リラックスしなさい」と言っても、子どもたちはどうすればそうできるのかわかりません…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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