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佐々木　廣子
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  • 特集　ＡＤＨＤの特性に応じた支援を考える
  • 事例
  • 特別支援学級（情緒）における指導
  • 攻撃行動を示す児童に対するチーム支援
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2008年7月号
著者
佐々木　廣子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに　本校での支援体制整備のスタートは，３年前にさかのぼる。学校長のリーダーシップのもと，校内支援委員会を核とした校内支援体制の充実を図りながら，職員の児童支援力を高めるために，校内研修会やケ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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