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著者名:
佐々木 亘
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特集 「指導と評価の一体化」超実践ガイド!
「挙手の回数やノートの状況で測るだけの評価」からどう脱したらいいの?
書誌
数学教育 2021年2月号
著者
佐々木 亘
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究/評価/指導要録
本文抜粋
「数学的な質を伴った評価か?」という視点で確認する 「主体的に学習に取り組む態度」の評価方法については,これまで慣例として行われてきた評価方法を「数学的な質を伴った評価か?」という視点で振り返ってみる…
対象
中学校
種別
特集
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全2ページ (
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特集 「指導と評価の一体化」超実践ガイド!
「事実的な知識」と「概念的な理解」をバランスよく評価するには?
書誌
数学教育 2021年2月号
著者
佐々木 亘
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究/評価/指導要録
本文抜粋
対話的な学びを通して「概念的な理解」の定着を図る 評価の前に,まずは「事実的な知識」に偏ることなく「概念的な理解」が定着するような指導の工夫を,授業内で十分に講じることが必要です…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
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特集 成否を分けるポイントはどこだ!? 成功するグループ学習×失敗するグループ学習
3 こうすればうまくいく! 「データの活用」のグループ学習実践例
3年/標本調査
私たちの睡眠時間は多い? 少ない?
書誌
数学教育 2020年2月号
著者
佐々木 亘
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
単元と授業の概要 簡易単元指導計画【全6時間】 1〜3時間目 ・標本調査に関する知識及び技能に関すること…
対象
中学3年
種別
特集
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全6ページ (
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特集 生徒を“深い学び”に誘う! すぐに使える 最新アクティブ・ラーニング型教材集
3年
06 標本調査
1枚500円以上で取引される1円玉とは!?
書誌
数学教育 2017年8月号
著者
佐々木 亘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 教材(事前に500〜600枚の1円玉を集めておくことが必要) 世の中には,コインショップで1枚500円以上で取引される『1円玉』が存在します。さて,どんな『1円玉』でしょうか…
対象
中学3年
種別
特集
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全4ページ (
40ポイント
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特集 永久保存版必ず盛り上がる授業開きのネタ大集合
2 新しい世界に踏み出した生徒へ贈る 数学授業のファースト・メッセージ
1年
数学を勉強して,よい人生を送る力を付けよう!
書誌
数学教育 2017年4月号
著者
佐々木 亘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 小学校の「算数」でどんなことを学んできたのか? (右の図を提示)●の数はいくつあるでしょうか?少し時間を取ります。(S「48個!」)正解です。よく正確に数えられましたね。数えていない? 数えないで…
対象
中学1年
種別
特集
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全2ページ (
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特集 そのつまずき,うまい教師はこう対処する!
2 陥りがちなつまずき→とっておきの対処法
3年
相似な図形(1)/重なる三角形の対応は,三角定規を操作して確認しよう!
書誌
数学教育 2016年12月号
著者
佐々木 亘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 問題 ∠A=90°である直角三角形ABCで,点Aから斜辺BCに垂線ADを引きます。このとき,相似な三角形を見つけましょう。また,それらが相似であることを証明しましょう…
対象
中学3年
種別
特集
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特集 アクティブ・ラーニングの教材設計
4 生徒がのめり込む! アクティブ・ラーニングのおすすめ教材一覧
2年
B平行と合同
書誌
数学教育 2015年12月号
著者
佐々木 亘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 角の大きさの間に成り立つ関係を見いだそう (1)教材 この図で… (2)学習スタイル
対象
中学2年
種別
特集
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特集 課題と発問の連動で数学的な考え方を育てよう
3年
E円
書誌
数学教育 2015年7月号
著者
佐々木 亘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 課題とその工夫 右の図で,∠ACB=∠APBとなる点Pは,円周上にしかないのだろうか?(ただし,点Pは直線ABに対して,点Cと同じ側にあること…
対象
中学3年
種別
特集
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特集 楽しくできて確かな効果!「学び直し」の授業アイデア
2 学年別 つまずきに配慮した「学び直し」のポイント一覧
3年 既習事項を生かして新たな問題を解決するよさを実感させる
書誌
数学教育 2015年1月号
著者
佐々木 亘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 多項式 (1)多項式と単項式の乗除 乗法では分配法則を使った計算を振り返る。除法では逆数の意味の確認は…
対象
中学3年
種別
特集
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