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著者名:
佐々木　徳子
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  • 現代の教育課題への特別活動からのアプローチ (第12回)
  • 食育・命の教育／友だちといっしょだから楽しい
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
佐々木　徳子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　五年生のときから「片付けが早くてきちんとしていますね。」と給食配膳員さんによくほめていただいていた。給食当番の仕事ぶりはてきばきとしていて、今年度から始まった牛乳の空きパックの片付けも…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 学級活動・知って得するとっておき裏技集パートⅢ (第9回)
  • 集会活動／児童会行事を学級集会に生かそう
書誌
特別活動研究 2003年12月号
著者
佐々木　徳子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　本校の子どもたちが楽しみにしている児童会行事に、「チャレンジ大会」がある。異学年の友達と遊びを通じてふれあい、望ましい人間関係を築く。また、自分たちの力で計画・実践することを通し、自主…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　多動性・衝動性を持つ子にどう対応するか
  • 事例
  • 読み書きに問題を持つＬＤ児の指導
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2003年4月号
著者
佐々木　徳子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●はじめに　読み書きに問題を持つＬＤ児がいるが，主に視覚性の問題を持つ場合と聴覚性の問題を持つ場合がある。視覚性の場合は文字を書く場合，一文字ずつ読み進めることが遅かったり，文字を書くときに，字を思い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　ＬＤ児・ＡＤＨＤ児指導の最前線
  • 事例
  • ＡＤＨＤ(注意欠陥・多動性障害)児指導の最前線
  • ＡＤＨＤとＬＤを持つ児童の指導
書誌
障害児の授業研究 2001年7月号
著者
佐々木　徳子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
離席が多く，書字や読み書きができないＴ君に対し，通級教室で１年生から３年間指導してきた。行動は落ち着き，文字を書くことや文の読み書きに取り組むようになってきた経過と結果を紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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