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著者名:
佐々木　今日子
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  • 特集　さあ道徳授業を始めよう！～子どもと楽しむ道徳授業～
  • 私の学級開き・学級づくり
  • 小学校中学年／「早く、学校へ行きたいな」と思える学級づくりを
書誌
道徳教育 2010年4月号
著者
佐々木　今日子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　　新しい教室に集まった子どもたち。　背筋がピーンと伸び、キラキラした目で思いを伝えてくる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　書かずにはいられない～心を育てる「書く活動」の充実～
  • 「書く活動」で子どもの成長を読み解く
  • 小学校中学年／「書けたよ。先生、読んで。」
書誌
道徳教育 2009年10月号
著者
佐々木　今日子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　（ぼくは、書くのが苦手。）　（何を書けばいいか思いつかない。）　新しいクラスを受け持ち、道徳の時間の書く活動になると、下を向いて鉛筆が止まったままの子どもの姿が見られる。そんな子どもたち…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　楽しくなければ道徳授業じゃない！～出会いの道徳授業～
  • 楽しい道徳授業のための７つのポイント
  • ⑥心に染みる説話
  • 小学校中学年／にっこり笑って、うなずいて
書誌
道徳教育 2009年4月号
著者
佐々木　今日子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳の授業の終末は、時間にすると短いが、私にとっては、とても緊張し、大切にしたい時間である…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳授業における｢教師の出どき｣～心を開く多彩なアプローチ～
  • さりげなく子どもの心を開くアプローチ
  • 心のノートのスピーチから子どもの心を知る
書誌
道徳教育 2008年10月号
著者
佐々木　今日子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　「今日は、うれしいことがあったよ。」　「三時間目は、○○がつらかったな。」　「こんなときは、どうしたらいいんだろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　『１リットルの涙』から　～愛することと生きること～
  • 実践／「愛すること・生きること」の授業
  • 小学校中学年／だれもが限られた命　強く生きる
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
佐々木　今日子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　お別れの時期に、願いをこめて　『先生、来年もこのまま持ち上がって、このクラスで一緒に勉強したいね…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　勇気を発揮する　～その一歩を踏み出すとき～
  • いじめ問題での「勇気」を考える
  • 小学校中学年／自分がその子だったら
書誌
道徳教育 2005年2月号
著者
佐々木　今日子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　気になる子どもたちの様子　　『どの子も自分の学級が好きでありたい。毎日、楽しく学級での生活を送りたい。』保護者や担任教師も思いは同じである…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　私の「座右の銘」～子どもに伝えたい想い～
  • 終末で伝えたい…私が選んだ「名言・格言」
  • 小学校中学年／うつくしいものを　美しいと思える…
書誌
道徳教育 2003年11月号
著者
佐々木　今日子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　心ほかほか　やる気じわじわ　終末の目的は、児童一人一人が本時の学習において深めた価値についての思いをまとめ、これからの実践への意欲を高めることである。子どもの心に価値を印象づけ、心が温かくなって…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　『心のノート』を、どう活用するか
  • 実践／『心のノート』を活用した道徳授業
  • 小学校中学年／「美しい心」を見つけたよ
書誌
道徳教育 2002年9月号
著者
佐々木　今日子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１『心のノート』ここがすき　ア校長先生のお話を聞いて　「わたしにはあるいまよりもっとよくなりたいという心がみんなのことを思いやるやさしい心がどんなことにもくじけずにがんばりたいという心がそんなわたしの…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「予想される子供の反応」と授業づくり
  • 「予想される子供の反応」と授業づくり―「反応」のシミュレーションをしよう
  • 子どもの環境・身近な問題によって考える
  • 小学校低学年／「ハムちゃんが死んで悲しいです」
書誌
道徳教育 2001年9月号
著者
佐々木　今日子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　道徳の時間は、個を生かし、価値の内面的自覚を深め、新しい生き方を志向できるようにする営みの時間である。私は、子どもたちが主人公に分を重ね合わせながら、自分の内面に目を向け、自分の考えを発…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　｢福祉｣の道徳授業にチャレンジしよう
  • 子どもの日常生活から課題を引き出す「福祉」の道徳授業
  • 小学校／子どもの一言が広がった授業
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
佐々木　今日子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ 子どもたちの生活から　アおばあさんへの優しい思い　「私のおばあさんが風邪をひいて寝ているの…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　４月の道徳授業　ここが、かんじん！
  • 一人一人が参加できた喜びを感じさせるポイント
  • 楽しいお話だった
書誌
道徳教育 2000年4月号
著者
佐々木　今日子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　新しい友達、新しい先生、新しい教室、とわくわくどきどきしている子どもたち。また、友達や先生は変わらなくても、一学年進級して（さあ、しっかりがんばろう。）　とやる気いっぱいに目を輝かせてい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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