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著者名:
根本 哲弥
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  • 特集 考え,議論する道徳に変える「書く活動」大全
  • 考え,議論する道徳に変える「書く活動」大全
  • 様々なツールの活用の応用
  • 図式化
書誌
道徳教育 2020年12月号
著者
根本 哲弥
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
図式化のポイント 考えの広がりや深まりを促すためには,まず,発問などによって子どもたちが考えたいと思う問いをもたせることが大切である。しかし,子どもたちが問いをもっても,問いを解決するまでに「どう考え…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 最強の道徳授業開きデザイン
  • 読み物教材以外も活用できる! 教科書(秘)活用法
  • 「詩」や「写真」などの活用
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
根本 哲弥
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 はじめに 教科書を開くと,教材の多くが読み物教材であるが,時折,詩が教材として掲載されていたり,写真に少し文章が書かれたものが教材として掲載されていたりすることがある。これらについて,先生方から「…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 板書力UP! 基礎基本から応用テクまで
  • 比較でよくわかる! 教科書教材の板書&指導展開
  • 小学校6年生/子どもの思考の手助けに
  • 教材「最後のひと葉」(出典:光文書院)
書誌
道徳教育 2019年8月号
著者
根本 哲弥
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
あらすじ・概要 病に伏せるジョンジーは,ベッドから見えるつたの葉がすべて枯れ落ちるとき,自分の命も終わると思い込んでいる。それを聞いたベアマンは,嵐の晩につたの葉の絵を壁に描く。翌日,壁に一枚残った葉…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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