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著者名:
今泉　春美
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  • 特集　道徳授業を変貌させる“書く”　〜“書く”にまつわるエトセトラ〜
  • 授業を変貌させる“かく”にまつわるアイデア
  • あっ！　そうだ。気づいたよ！
書誌
道徳教育 2012年2月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　　他の人の考えをしっかり聞くことは、自分を知る上でとても大切なことです。そして、自分の考えや思ったことを他の人に聞いてもらうことも大切なことです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　畏敬の念を育てる道徳授業　〜日本人独特の｢心｣を探る〜
  • 実践／畏敬の念を育てる道徳授業
  • 身近なものへの感動体験を通して
  • 小学校低学年／子どもの心に優しさを
書誌
道徳教育 2010年12月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　「先生、芽が出たよ。」ベランダの植木鉢を見てきた子どもの大きな声が教室に響いた。毎日、世話をしていた植木鉢に変化が見られたときのことだった…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　自分のよさを追求する道徳授業　〜個性の伸長を考える〜
  • よさを追求する授業へのアプローチ
  • 小学校低学年／自信をもって行動に
書誌
道徳教育 2010年5月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちは、日々の生活の中で子どもらしさや子どもとしてのよい姿をたくさん表現しながら活動している。しかしながら、その子どもらしさやよい姿を自分の姿として見届けながら、さらによいものにし…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　家庭・地域との信頼を築く〜公開授業で道徳教育を広げる〜
  • 「公開授業」はこの授業で
  • 小学校低学年／学んだことが日々の生活の中に
書誌
道徳教育 2009年9月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　小学校に入学したばかりの児童は、小さいころから「ありがとうございます」「ごめんなさい」などの言葉は、家庭でしつけられてきている。しかしながらわずかな期間である。学校生活の中で、時と場に応…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　私の「最後の道徳授業」〜子どもと成長を確かめ合うために〜
  • 年度末だからこそ「心のノート」を活用しよう！
  • 小学校低学年／子どもたちはどこまで育ったかな
書誌
道徳教育 2009年3月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　学校生活にも慣れ、多くの友だちとの交流の図れるようになってきた子どもたちの姿には、目を見張るような成長の姿が見られる。担任の目に見える一人一人の成長の姿を子どもたちにもはっきりと自覚させ…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　道徳授業における｢教師の出どき｣〜心を開く多彩なアプローチ〜
  • 実践／「教師の出どき」を意識した道徳授業
  • 小学校中学年／感謝の心や気持ちを相手に伝えるには
書誌
道徳教育 2008年10月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳授業は、教師の子どもへのかかわり方「教師の出どき」によって、時によっては、指導効果を大きくしたり小さくしたりしてしまう…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　子どもをつつみこむ４月の道徳授業　〜出会いを喜び確かな成長を見通す〜
  • 「心のノート」で１年間の見通しを立てよう
  • 小学校中学年／「心のノート」でこんな子どもに
書誌
道徳教育 2008年4月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちは、中学年になるとこれまでのかかわりだけでなく、学校生活や地域の中での生活でも友達関係が広がってくる。その上、自分の思いを実現させようと活動的な姿を見せてくる。このような時期に…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　金銭教育と道徳授業〜裕福と幸福のはざま〜
  • 「金銭教育」に使える資料・材料の活用
  • 小学校中学年／子どもたち一人一人にお金の心を
書誌
道徳教育 2007年9月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　　今、子どもたちを取り巻く金銭に関する環境や大人社会のお金にまつわる多くの情報は、子どもたちにとっては決して好ましい状況とは言えない。そのような風潮の中で日々生活している子どもたちに、正…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　歌声が心に響く道徳授業　〜My Favorite song〜
  • 実践／歌を活用した道徳授業・小学校
  • 郷土の作曲家を子どもたちの身近に
  • たなばたさま
書誌
道徳教育 2007年2月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　これからの子どもたちに大切なことは、豊かな感性を育てていくことが考えられる。それは、豊かな感性に支えられた温かな心、人を思う優しさ等が、人とのかかわりをより一層好転させていくことにつなが…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　『夢』を語ろう　〜１年間の成長を見つめて〜
  • 実践／まとめとしての道徳授業
  • 小学校中学年／高学年を前にしての心の育成
書誌
道徳教育 2006年3月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　本校では毎年クラス替えがある。子どもたちは、一年間の学校生活で楽しかったことがよみがえり、子ども心に別れがたい心を抱いてくる。このような時期に、子どもたちの心に芽生えた友達とのかかわりを…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　心を豊かにする「教室掲示・教室環境」
  • 子どもの心を豊かにする「教室環境」づくり
  • 思いやり、親切の視点からデザインした教室掲示・教室環境
書誌
道徳教育 2005年8月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちは、毎日、学校に登校し教室を居場所として、多くのことを学んでいく。　教室は、学習の場であると同時に、食事の場となったり遊びの場となったりする。また、人との交流の場となるなど、多…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勇気を発揮する　〜その一歩を踏み出すとき〜
  • いじめ問題での「勇気」を考える
  • 小学校中学年／子どもたちに人を思う温かい心を
書誌
道徳教育 2005年2月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　いじめにかかわる問題は、なかなか教師の目や耳に見えたり聞こえたりしないものである。いじめは、本人がいじめられている認識に立てば、たとえどのような周囲の状況にあっても、いじめが存在している…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　食卓から生まれる文化〜道徳授業を盛りつける〜
  • 「食」を扱った道徳授業
  • 小学校中学年／今、子どもたちと考える望ましい「食」のあり方
書誌
道徳教育 2004年8月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　わたしたちが毎日健康に暮らしていく上で、食生活はとても大事なことである。　食事は、心にも体にもエネルギーの源であり、心身共に健康を維持増進させていくには不可欠なものである…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　｢心を揺さぶる｣〜子どもの心に響く道徳授業〜
  • 実践／子どもの心が動いた授業
  • 小学校／命を大切にする人々の心にふれて
書誌
道徳教育 2004年1月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちが日常生活に対応できるような生きる力を育てる視点からも、道徳の授業は大切な役割をもっている。そのような授業にするにも、子どもの心が資料の登場人物や話し合いの中での友達の生き方や…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　子どもに『育てたい三つの力』
  • 実践／子どもに「育てたい三つの力」
  • 小学校中学年／人とのかかわりのもてる力
書誌
道徳教育 2003年7月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちは、総合的な学習をはじめ体験を通して学ぶ場が増え、日常生活の中でどのような対応を取りながら友達とのかかわりを身に付けたらよいのか気づいてきているようだ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「予想される子供の反応」と授業づくり
  • 「反応」のシミュレーションをしよう
  • ねらいによって考える
  • 小学校中学年／補助発問を活用して
書誌
道徳教育 2001年9月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　道徳の時間は「額縁」の中の絵と似ている。日常的な現象を一つだけ切り取って見ると、自らを見直すことができる。額縁の中の作品の立派さや人間性追求の視点からみた重み、そんな発想から子どもたちの…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　｢福祉｣の道徳授業にチャレンジしよう
  • 地域の人材を迎えて「福祉」の道徳授業
  • 小学校／温かな心を地域の方々と共に
書誌
道徳教育 2000年10月号
著者
今泉　春美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１ はじめに　子どもたちを取り巻く地域社会には、大人や子ども院高　齢者や障害をもった人など、様々な人が生活をしている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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