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高橋　邦伯
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  • 特集　移行期／「読むこと」の学習の計画と展開
  • 実践・中学校
  • ２年／話し合い語り合いを重視した読む学習
  • 教材＝「古事記」
書誌
実践国語研究 2000年11月号
著者
高橋　邦伯
ジャンル
国語
本文抜粋
単元と学習のねらい――なぜ日本神話か　この単元のねらいは、現在の中学生が知らない『古事記』の神話の全体を現代語抄訳を頼りながら読み、また原文に触れながら、そのおもしろさや人物や出来事について語り合い…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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