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著者名:
高橋　豊
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  • 特集　授業で“ミニ討論”発問＆ネタ全単元一覧
  • 小学校３・４年で始めるミニ討論の“きっかけ発問とネタ一覧”
  • 地域の生産や販売―どんなテーマでミニ討論が出来るか
書誌
社会科教育 2003年12月号
著者
高橋　豊
ジャンル
社会
本文抜粋
一　Ｉさんの仕事暦から　三条市では、米作りも盛んであるが、果樹もかなり栽培されている。その中　の農家、Ｉさんの仕事暦が上図である…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　少人数学級―効果的導入の研究ヒント
  • 僻地体験から：少人数学級のメリット・デメリット
  • 教師の指導力がメリットをつくる
書誌
学校運営研究 2003年5月号
著者
高橋　豊
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　少人数学級のメリット？　少人数では、多様な考えが出ない、共同で考え合う場がないなどのデメリットがよく指摘される…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　新発想を入れた“授業の指導案”大集合
  • 指導案「つくる立場」から見る立場への注文
  • 子どもは何をどう学びたいのか
書誌
社会科教育 2001年5月号
著者
高橋　豊
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「学習の選択システム」どう組み立てるか
  • 小学校「学習の選択システム」どう組み立てるか
  • ３・４年
  • 「地域の生産や販売」での選択ポイント
書誌
社会科教育 2000年10月号
著者
高橋　豊
ジャンル
社会
本文抜粋
一　何を子供に選択させるか　農家、工場、商店などの中から、どれを選択するかは、教師が選択すべきである…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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