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著者名:
高橋　俊三
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  • 書評
  • 『発表学習の試み・その基礎・基本』(中西一弘編著)
書誌
国語教育 2001年4月号
著者
高橋　俊三
ジャンル
国語
本文抜粋
「国語科で総合学習を支える①」として、中西一弘氏編著による標記の書が出版された。総合的学習を支える言語技術の多い点から見ても、また、国語科における表現学習育成の重要さという点から見ても、時宜を得た好著…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　「対話｣で話す聞く力の基礎を養う
  • 提言・「対話｣で話す聞く力の基礎を育てよう
  • 話す力・聞く力の基礎および究極としての対話能力
書誌
国語教育 2000年8月号
著者
高橋　俊三
ジャンル
国語
本文抜粋
一　対話の必要性　本年五月のゴールデンーウィークに、新聞各紙は二人の一七歳の少年による二つの事件を大々的に報じた。見知らぬ主婦刺殺事件およびバスージヤック事件である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「発表力」のある学級に育てる
  • 提言・なぜ今「発表力」か―音声言語コミュニケーション不在の克服
  • どんな話し合いにもルールがある
書誌
心を育てる学級経営 2000年6月号
著者
高橋　俊三
ジャンル
学級経営
本文抜粋
グループごとの話し合いにおける、子どもたちの発言力を高めよう。この話し合いは、毎時間ごとに必ずといってよいくらい行われる。ところがあまり指導されていない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「音声言語」で国語の基礎学力が変わる
  • 現在「話すこと・聞くこと」指導が振るわない原因はどこにあるか
  • 話すこと・聞くことの指導は、表面盛んになってきたのだが
書誌
国語教育　臨時増刊 2000年5月号
著者
高橋　俊三
ジャンル
国語
本文抜粋
一〇年前、あるいは、三〇年前に比べれば、今、国語教育界における音声言語の指導、なかんずく、「話すこと・聞くこと」の指導は、まことに盛んである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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