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著者名:
江部　満
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  • 編集後記
書誌
心を育てる学級経営 2008年12月号
著者
江部　満
ジャンル
学級経営
本文抜粋
○…昨年の本誌十月号の特集で、藤崎久美子氏は「クレームをつけてくるのは、熱心で関心の高い保護者だ」と報告されていました。しかし、教師や学校側に何も落ち度がないのに、クレームをつけてきたり無理難題を言っ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
現代教育科学 2008年11月号
著者
江部　満・樋口　雅子
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
○…知性の土台となるものとしての「言葉の力」の意義の再確認を、と訴える梶田叡一氏（中教審部会長）は次のように述べています。｢言葉の力｣こそが、各人の認識を、思考を、判断を支えるものであり、そうした基盤…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2008年11月号
著者
江部　満
ジャンル
国語
本文抜粋
〇…今回の学習指導要領改訂で目立つのは、「読解力」と「記述力」の関係ではないでしょうか。中教審の答申にも、「国際的な学力調査の結果から、読解力において低下傾向が見られる。具体的には、文章や資料の解釈…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
授業研究21 2008年11月号
著者
江部　満
ジャンル
授業全般
本文抜粋
○…新学習指導要領の移行措置案によりますと、総則、道徳、総合的な学習の時間、特別活動といった検定教科書のない部分は、二〇〇九年度から直ちに先行実施する、となっているようです。こうなりますと移行措置期間…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
学校マネジメント 2008年11月号
著者
樋口　雅子・江部　満
ジャンル
学校経営
本文抜粋
○…免許状更新講習がはじまろうとしています。　来年度からの本実施を前に、試行のためのプログラムが、大学等の諸機関から公表されています…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
心を育てる学級経営 2008年11月号
著者
江部　満
ジャンル
学級経営
本文抜粋
○…十年前の神戸連続児童殺傷事件以来、「心の教育」が問われながら、ナイフを使った少年の事件が相次ぎ、突然「キレる」子どもの問題が深刻化したと、産経新聞（六月二十二日）が「秋葉原無差別殺傷事件」との関連…
対象
小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
現代教育科学 2008年10月号
著者
江部　満・樋口　雅子
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
○…「道徳教育を否定して教育が成立するのであれば、是非とも見せてもらいたい」（貝塚茂樹著『戦後教育は変われるのか』から）という主張があります。確かに、真面目に戦後教育のあり方を考えてみる機会に今あると…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2008年10月号
著者
江部　満
ジャンル
国語
本文抜粋
〇…学習指導要領改善の去る一月中旬の中教審答申からは学ぶべき点が数多いといえます。中でも「伝え合い」学習の提言には、これからの現場実践の課題が明示されています。「互いの考えを伝え合い、自らの考えや集団…
対象
小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
授業研究21 2008年10月号
著者
江部　満
ジャンル
授業全般
本文抜粋
○…中教審の審議のまとめの結論は「活用力の育成が大切だ」ということですが、実際の授業で「活用力」をどう育てていくかということになりますと、容易ではないようです…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
学校マネジメント 2008年10月号
著者
樋口　雅子・江部　満
ジャンル
学校経営
本文抜粋
○…文科省のＨＰを開くと、新学習指導要領への移行措置案が、誰でも見られるように掲示されています
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小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
心を育てる学級経営 2008年10月号
著者
江部　満
ジャンル
学級経営
本文抜粋
○…『いじめを出さない学級はここが違う』という実践提案の中で、甲本卓司氏は「いじめは教師だけが解決できる」と強調し、「小さな時に指導をしていけばなんてことはないが、発見が遅れ、取り返しのつかない事態に…
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小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
現代教育科学 2008年9月号
著者
江部　満・樋口　雅子
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
○…「教員免許更新制」の運用方針が中教審で了承されたことから、早ければ平成二〇年度からの実施が可能になると、新聞が報じています。答申では、今回の更新制がいわゆる不適格教員の排除を直接の目的とするもので…
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小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2008年9月号
著者
江部　満
ジャンル
国語
本文抜粋
〇…今回の学習指導要領改訂の特色の一つとして、「活用型」の学習により「実社会・実生活に生きる力」の育成を期して、基本的知識・技能の習得型の学習を強調している意見も委員の中から出ています。特にわが国語科…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
授業研究21 2008年9月号
著者
江部　満
ジャンル
授業全般
本文抜粋
○…中教審の学習指導要領改善の答申にあるように、義務教育の目的の一つとして、社会において自立的に生きる基礎を培うことを規定したことや理数教育を中心に教育課程の国際的な適用性が一番問われている状況を踏ま…
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小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
学校マネジメント 2008年9月号
著者
樋口　雅子・江部　満
ジャンル
学校経営
本文抜粋
○…70億円かけたといわれる全国学力調査が悉皆で行われてから、１年たち、今年の第２回目も無事？終了しました…
対象
小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
心を育てる学級経営 2008年9月号
著者
江部　満
ジャンル
学級経営
本文抜粋
○…かつて本誌で同名の特集を組み「学び合う学級文化の構築」を呼びかけたことがありました。四年ほど前のことです。その中で宮川八岐氏（前文科省視学官）は、次のように提言されていました。「日本型学校文化の特…
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小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
現代教育科学 2008年8月号
著者
江部　満・樋口　雅子
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
○…一〇年ぶりに改訂された小・中の新学習指導要領は、教育基本法改正後、初めての改訂となり、教育基本法が教育の目的・理念に盛り込んだ公共の精神や伝統、道徳心の育成、生命・自然の尊重などを重視した内容とな…
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小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2008年8月号
著者
江部　満
ジャンル
国語
本文抜粋
〇…学習指導要領改訂の方向を国語の内容改善で見てみますと、言語の教育としての立場を一層重視していることがわかります…
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小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
授業研究21 2008年8月号
著者
江部　満
ジャンル
授業全般
本文抜粋
○…文科省の「教育課程改善の基本方向」によりますと、特にこれまでの手立てにおける課題として五点を挙げている中で、注目すべきは第二点の「子どもの自主性を尊重する余り、教師が指導を躊躇する状況があったとの…
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小学校／中学校
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  • 編集後記
書誌
学校マネジメント 2008年8月号
著者
樋口　雅子・江部　満
ジャンル
学校経営
本文抜粋
○…新指導要領を見て、現場から、　・小学１年の国語が、週９時間もあることになる。教科書の見開き２ページを何時間もかけて授業する様な計算になる。そうでなくても、小１プロブレムといわれる現象が起こっている…
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