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著者名:
江原　端貴
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  • 特集　新しい学習評価の方向性と多面的・多角的な評価アイデア
  • 中学校　領域別の授業づくりと多面的・多角的な評価アイデア
  • 読むこと
  • ３年／魯迅『故郷』におけるパフォーマンス評価の試み―我が「故郷」を想う―
書誌
国語教育 2019年3月号
著者
江原　端貴
ジャンル
国語／評価／指導要録
本文抜粋
1　単元の概要とねらい　　　①単元名　「文章を読んで自分の考えを深めよう～我が『故郷』を想う～
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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