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著者名:
熊谷　芳郎
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  • 教材研究に役立つ！作家の肖像 (第2回)
  • あまんきみこ
書誌
実践国語研究 2019年7月号
著者
熊谷　芳郎
ジャンル
国語
本文抜粋
生まれは満州　　あまんきみこは生まれを「満州」と記述することにこだわるが、その理由を次のように述べている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • キーワードで読み解く！国語教育・国語授業 (第5回)
  • 【国語授業】話し合い
  • 話し合う意義を感じられる技能の指導を
書誌
実践国語研究 2018年1月号
著者
熊谷　芳郎
ジャンル
国語
本文抜粋
「話し合い」というのは範囲の広い言葉である。独話以外の種々の活動の総称である。以前は直接対面して行われる活動であったが、最近ではＩＴ技術の力を借りた話し合いを行うことも可能になった。しかし、ここでは教…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　説明文を生かす―要約から引用へ
  • 実践／要約・引用しながら活用する
  • 高等学校／要約で確実な読解をめざす＊心が生まれた惑星（１年）
書誌
実践国語研究 2003年11月号
著者
熊谷　芳郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　説明文読解における「要約」　「高等学校学習指導要領」において、例えば必修科目「国語総合」の「読むこと」の指導事項として、「文章の内容を叙述に即して的確に読み取ったり、必要に応じて要約したりすること…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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