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熊谷 琢磨
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特集 理系の言語力・表現力を鍛えるヒント
コピーOK 理系作文のフォーマットと添削指導の実例
記録文づくりのフォーマットと添削指導
書誌
楽しい理科授業 2008年11月号
著者
熊谷 琢磨
ジャンル
理科
本文抜粋
1.簡潔にまとめること 実験を中心として学習する理科では,実験の記録を書くことは大切な学習内容である. 実験の記録を書くことで,頭の中にたくさんの情報が蓄積されていく.その記録を基に結論を導き出す過程…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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小特集 “農薬”について一度,授業してみよう
作物の歴史と農薬の歴史
書誌
楽しい理科授業 2008年7月号
著者
熊谷 琢磨
ジャンル
理科
本文抜粋
1.日本最初の農薬 作物の歴史は,有史以前に狩猟や採取よりも安定して食糧を得られる方法として始まった.しかし,農作物の栽培では,様々な要因によって育成不良が生じることがある…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
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特集 子どもが“学習問題”を考える授業テク
この単元で“この学習問題”―よいテーマ一覧
第2分野「地学」よい学習問題一覧
書誌
楽しい理科授業 2008年5月号
著者
熊谷 琢磨
ジャンル
理科
本文抜粋
1.よい学習問題とは よい学習問題には,いくつかの条件がある.私が考える条件は以下の4つである
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 理科大好きにする授業ガイドブック
理科大好きにする授業設計のヒント
理科重要用語の定着指導
書誌
楽しい理科授業 2007年4月号
著者
熊谷 琢磨
ジャンル
理科
本文抜粋
1.重要語句の定着のために 重要語句の定着のためには,反復練習が絶対に必要である.しかし,中学生はなかなか自分自身で学習に時間を裂いてくれない.特に重要語句が定着していない生徒ほどその傾向が強い…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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20ポイント
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特集 テスト問題づくり=腕を上げるヒント
授業と関連づけるテストと問題づくりのヒント
“実験方法を書かせる”問題づくりのヒント
書誌
楽しい理科授業 2007年1月号
著者
熊谷 琢磨
ジャンル
理科
本文抜粋
1.授業で実験方法を写させる 実験をする時,生徒には実験の目的や内容はもちろん,実験方法や危険防止のための注意事項なども理解させなくてはならない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
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読解力を鍛える理科テスト問題づくり (第9回)
中学校/分解者,還元,酸化の問題
書誌
楽しい理科授業 2006年12月号
著者
熊谷 琢磨
ジャンル
理科
本文抜粋
1.「読解力」を理科で鍛える 読解力というと国語の問題と考えがちである. しかし,今や読解力は国語だけで鍛える力ではない…
対象
中学校
種別
連載・常設
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全4ページ (
40ポイント
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ドラマを創る教師たち
TOSS中学高校、TOSSとの出会い
TOSSに出会えたから今の私がある
書誌
教室ツーウェイ 2006年8月号
著者
熊谷 琢磨
本文抜粋
「ガッシャン」 校内に教室のガラスが粉々に砕けた音が響いた。担任しているクラスでの授業中、私の目の前で生徒がガラスを叩き割ったのだ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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ドラマを創る教師たち
TOSS検定初挑戦
緊張する場面だからこそ、欠点が明確になる
書誌
教室ツーウェイ 2005年6月号
著者
熊谷 琢磨
本文抜粋
「何をしているところですか」 初めてのライセンス挑戦。緊張した中での第一声である。出ないと思っていた声は何とか出た。全体を見回すこともできた。全員の顔が動画の映っているスマートボードに向いた。ここまで…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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