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著者名:
御舩　則子
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  • 特集　勉強すること（ワークを解くこと）が楽しくなるワーク
  • 「数と計算」の仕方が楽しく勉強できるワーク
  • ３年／お助けマン割り算
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年5月号
著者
御舩　則子
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
１　このワークのねらい　３年生の子どもにとって，割り算をスムーズに理解するには，穴あき九九を毎時間２０問程度行うのが適当である。しかも単に計算するのではなく，グループや座席の列などで競争すると，より楽…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「評価の腕」をぐんと上げるネタ
  • 作文で評価する方法
  • 力がついたと感じる自己評価・他者評価
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年7月号
著者
御舩　則子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
誰のための評価か　子ども一人一人のための評価である。当然すぎる事だろうが、案外これができない。「指導と評価の一体化」「指導のために評価はある」等、最もな事であるが、評価規準や項目はあまりにも膨大で日常…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　発展学習で子どもの学力アップをねらうネタ
  • 発展学習の教材開発法―わたしの教材開発法
  • ライフスキル教育を中心にして
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年7月号
著者
御舩　則子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
今、私にとってあらゆる教科教育・総合的な学習（この学習自体が発展学習の要素を持つが）における発展学習を考える基になっているのが、ライフスキル教育である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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