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著者名:
古川　光弘
全214件(41～60件)
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  • 特集　教室内がカースト化―どうする戦略54
  • 教室に飛び交う言葉をチェック！
  • 友だち間の言葉をチェック！
  • やはり、毅然と対応したい！
書誌
授業力＆学級統率力 2013年12月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　小規模ほどカースト化が顕著？　　“スクールカースト”という言葉自体には、どうも馴染めない私であるが、クラスメイト同士のランク付けは確かにある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“学級開き”＆“道徳開き”＝成功のシナリオ
  • 私の学級掲示―ここに一工夫！
  • 大きなメッセージ付き写真で、全員の誕生を祝う！
書誌
道徳教育 2013年4月号
著者
古川　光弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
私の教室では、毎年必ず行うことがある。それは、子どもたちの誕生日にメッセージ入りの写真をプレゼントすることである。そして、それは教室にも掲示する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • 高学年／サッカー
  • バディサッカーの学習カード
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
古川　光弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　教材開発「バディサッカー」　手つなぎサッカーという教材が考案されている。この教材を追試してみたのであるが、全員が手をつなぐというのは、動きに無駄が多い…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教室で育む“対人関係力”飛躍プラン
  • 日常場面で“対人関係力”を高めるアプローチ
  • “係活動”で対人関係力を高める
書誌
道徳教育 2012年9月号
著者
古川　光弘
ジャンル
道徳
本文抜粋
１「係活動」は、対人関係を高めるためのもの！　『「係活動」で対人関係力を高める』というテーマであるが、単純に言えば、「係活動」が活性化していれば、対人関係力も自然と高まってくる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　拍手喝采！“文化的行事”企画カタログ
  • 定番の文化的行事―必ず盛り上がる“この題材”紹介
  • 学芸会が必ず盛り上がる“作品・シナリオ”
  • クラスが結束する行事に！
書誌
授業力＆学級統率力 2012年9月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　心を合わせる行事に！　定番の文化的行事、せっかく行うのであれば、クラスづくりに生かされるものにしたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“リズムとテンポ”をつくる授業習慣52
  • リズムとテンポをつくる授業スキル＝ポイントはここだ！
  • 発問の組み立て方／『10分間パーツ教材』を取り入れ、発問構成を考える！
書誌
授業力＆学級統率力 2012年6月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
最近の教育課題の一つに、子どもたちが授業に集中しないことが挙げられる。　そこで私は、授業を「10分間のパーツ」で組み立て、リズムとテンポを意識した発問構成を取り入れてみた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　子どもがぐんぐん伸びる！　評価アイデア20
  • 子どもを伸ばす私のおすすめ評価アイデア―低学年
  • 今、再び「取り立て指導」で言語活動の充実を図る！
書誌
国語教育 2012年3月号
著者
古川　光弘
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「取り立て指導」とは　もう20年以上も前になるが、以前勤めていた学校で、子どもたちの国語の力を高めるための取り組みを、数年にわたって実施したことがある…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 学級見直し、立て直し (第12回)
  • おおいに学ぼう！　教材・授業開発研究所　第３回全国大会に参加して
書誌
授業力＆学級統率力 2011年3月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　学ぶことなしに前進なし！　『戦後の子ども観を見直す』（明治図書）の中で、明石要一氏は次のように言われる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 学級見直し、立て直し (第11回)
  • 子どもの心をつかむ日記指導　―その②―
書誌
授業力＆学級統率力 2011年2月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　日記から子どもの「本音」を知る　学級が落ち着かず、子どもたちとの心のつながりが出来ずに悩んでいる方には、日記指導が有効であることを前号で述べた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 学級見直し、立て直し (第10回)
  • 子どもの心をつかむ日記指導　―その①―
書誌
授業力＆学級統率力 2011年1月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　子どもの心をつかむ「日記指導」　学級が落ち着かず、子どもたちとの心のつながりが出来ずに悩んでいる方には、日記指導に取り組むことをおすすめしたい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 学級見直し、立て直し (第9回)
  • ここらで授業を見直そう！―学習集団作りと「ゆさぶり」発問―
書誌
授業力＆学級統率力 2010年12月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　学習集団を育てる　４月号、５月号で、「10分間パーツ教材」を使った授業構成について述べた。　当初から、この授業方法を継続することによって、集中して学習に取り組む姿勢が身に付いているはずである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 学級見直し、立て直し (第8回)
  • 学年後半、生活習慣の見直しを！―ルールの確認と宿題忘れ対策―
書誌
授業力＆学級統率力 2010年11月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　一度、ルールの確認を　学年も後半、ルールに関しても、緩んだ部分が出てくるころである。　大切なルールに関しては、このあたりで一度見直しておくことが必要である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 学級見直し、立て直し (第7回)
  • 人間関係力を向上させよう！―自尊感情を育てる―その②
書誌
授業力＆学級統率力 2010年10月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　友だちの良さに気づかせる授業　７月号で述べた『子どもたちから得られる情報』について引き続き論を進める…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「道徳の時間」は修身悪玉論を克服したか
  • 子どもが感動を覚える道徳教材の開発
  • 生きさせて！「新婚さんいらっしゃい！」ある夫婦の一四三日
書誌
現代教育科学 2010年9月号
著者
古川　光弘
ジャンル
教育学一般／道徳
本文抜粋
１　あるテレビ番組をもとに作成した道徳ビデオ教材　　私があるテレビ番組をもとに作成したビデオ教材は、次の言葉から始まる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 学級見直し、立て直し (第6回)
  • 人間関係力を向上させよう！―自尊感情を育てる―その①
書誌
授業力＆学級統率力 2010年9月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
７月号で子どもをつかむ資料として、次の４つをあげ、①～③については詳しく述べた。　①　児童調査票
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 学級見直し、立て直し (第5回)
  • 折り返し地点、学級見直し、立て直し、６つのポイント
書誌
授業力＆学級統率力 2010年8月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一学期もあとわずかで終了である。いよいよ夏休みであるが、それが終われば、学級も折り返し地点へとさしかかる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　なぜ「規範意識」が育たないか
  • 学級の「規範意識」をどう育てるか
  • やはり授業で構えを教える！
書誌
現代教育科学 2010年7月号
著者
古川　光弘
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　まずは授業を組織する！　規範意識の低下から、授業が成立しづらくなっている。　例えば、　○授業開始時間を守らない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 学級見直し、立て直し (第4回)
  • 授業が成立しづらくなっている背景とその方策　―その２―
  • 各種データを活用する！
書誌
授業力＆学級統率力 2010年7月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　子ども理解のポイント　前号で、学び合う学級文化を阻害している原因を３つあげ、主にハード面の方策について述べた。今号では、前号であげた、子ども理解の４つのポイントをもとに、ソフト面での方策について述…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 学級見直し、立て直し (第3回)
  • 授業が成立しづらくなっている背景とその方策　―その１―
  • 教師の威厳を確立する！
書誌
授業力＆学級統率力 2010年6月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　自己中心的児童の出現と学級機能の低下　５月も半ば。授業が軌道に乗り、学級が少し落ち着いてきた頃であろうか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 学級見直し、立て直し (第2回)
  • 「10分間パーツ教材」で、授業を組織する！―その２―
書誌
授業力＆学級統率力 2010年5月号
著者
古川　光弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　岡山県倉敷市立乙島東小学校での授業　前号で書いたが、今年の２月、岡山県倉敷市立乙島東小学校から依頼され、３年生（松森靖行学級）を対象にした〝飛び込み〟授業を行った。「10分間パーツ教材」を取り入れ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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