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著者名:
源田　洋平
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  • 特集　教材提示とびきりアイデア集
  • 有名教材別！　教材提示のとびきりアイデア
  • 二通の手紙
  • Point１　教材に関連する話題を提示する／２　登場人物の動作化を行う
書誌
道徳教育 2023年10月号
著者
源田　洋平
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材に関連する話題を提示する　生徒がスムーズに教材に入っていけるように，教材の範読に入る前に，教材に関連する話題を提示する。日常生活や学校生活，最近のニュース等に関する話題を提示し，「なぜ○○なの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　データで見る道徳×データを生かす道徳授業
  • データを生かす道徳授業
  • 「様々なデータ」を生かす道徳授業
  • 実践　内容項目Ｂ　「新卒採用に関するアンケート調査結果」を生かした道徳授業
書誌
道徳教育 2023年1月号
著者
源田　洋平
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　活用データの概要　この授業では二つのデータを活用する。一つ目のデータは，２０１８年に一般社団法人日本経済団体連合会が発表した「新卒採用に関するアンケート調査結果」である。この調査は，企業の大卒等新…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • 書く活動
  • 【基本】（中学校）授業場面に応じた書く内容のチョイス
書誌
道徳教育 2021年5月号
著者
源田　洋平
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
書く活動の目的　　道徳科の授業における書く活動の目的とは何か。まず，授業者が目的を理解し，明確な意図をもって書く活動を行うことが重要である。さらに，書く活動の目的を生徒にも伝えることで，生徒は「ただ言…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • 書く活動
  • 【応用】（中学校）発問提示のタイミング・尺度化・思考ツール
書誌
道徳教育 2021年5月号
著者
源田　洋平
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
発問提示のタイミング　ワークシート等を用いて道徳の授業をする際に，発問の文言は一部もしくは全部を空欄にしておくとよい。最初からすべての発問をワークシートに載せてしまうと，生徒の中には，授業の「先回り…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • レベル別でよくわかる　道徳授業の指導技術大全集
  • 書く活動
  • 【発展】（中学校）複数時間＆キーワードメモ
書誌
道徳教育 2021年5月号
著者
源田　洋平
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
複数時間の道徳科の授業における書く活動　　道徳科の評価で求められる以下のポイントを具現するために，複数時間を活用した授業が考えられる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　主体的・対話的で深い学びにつながる「学習テーマ」づくり＆事例集
  • 学年別／「学習テーマ」ベストセレクション＆事例集
  • 中学校３年生　日常場面を想起させた上で学習テーマを設定する
  • 教材名「野球部の川田」（出典：『中学校道徳自作資料選集　１』井上治郎編，明治図書）を授業者が一部改作
書誌
道徳教育 2021年1月号
著者
源田　洋平
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
教材のあらすじ　部員数が九人という野球部の中で，皆で決めた「地区大会出場」という目標のために，ミスの多い野球部員の宮本に対して「もっと真剣にやれよ！」と厳しく接する川田と，練習の厳しさよりも宮本の努力…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　深層探訪「絵はがきと切手」「二通の手紙」の教材研究
  • 多様な活用法で「二通の手紙」を生かす！
  • 批判的な展開
  • 登場人物の行為の是非を検討することを通して，よりよい行為の在り方を主体的に考える授業
書誌
道徳教育 2020年1月号
著者
源田　洋平
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　「批判的」な発問を活用した　授業展開　本稿では，「批判的」な発問（「○○が〜したことについてどう思うか。また，なぜそう考えるか」など）を活用して授業を構想する。具体的には，「教材中の登場人物の行為…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　多面的・多角的な考えを引き出す発問＆板書の技
  • 基本＋応用でわかる！　多面的・多角的な考えを引き出す発問＆板書の技
  • より深い学びに導く！　発問の応用技
  • 立場を変えて考えさせる
書誌
道徳教育 2018年8月号
著者
源田　洋平
ジャンル
道徳
本文抜粋
ポイント　生徒は、問題の原因や事実の全体像を正しく捉えないまま、一面的な見方・考え方で自分の意見を主張してしまうことがある。それは、他者の発言の背景にある心情や価値を知ろうとしていなかったり、自分の好…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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