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著者名:
吉村 直道
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  • 座右の書―数学教師人生を変えたこの一冊 (第77回)
  • 『学習を支える認知カウンセリング 心理学と教育の新たな視点』(市川伸一編著,1993年,ブレーン出版)
  • 「学習者の自立」を目指して
書誌
数学教育 2018年1月号
著者
吉村 直道
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
筆者は,数学の授業に取り組む際,教師は2つの立場からその授業に参加しなければならないと考えています。1つは,学習者の数学(算数を含む)に関する資質・能力の育成を目指した数学的・文化的な監督・評価を担う…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
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