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吉川 廣二
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書評
『授業力アップの修業術』(大森修著)
書誌
国語教育 2005年12月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
国語
本文抜粋
教育書を買う時、私は書名で決める。著者名だけで買ってしまう場合もある。向山洋一、大森修(その昔は、斎藤喜博…
対象
小学校/中学校
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TOSS授業技量検定受検のドラマ (第8回)
島根で二度検定を仕掛けた川神正輝・その2
書誌
現代教育科学 2005年11月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
昨年十二月に、島根県で二回のライセンス・セミナー(検定)を開催した。その時の登壇者へのプラスの評価である。(マイナス評価は、前号に掲載…
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小学校/中学校
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連載・常設
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特集 子どもが伸びたと実感した授業体験
到達基準に達しない子への「個別対応」の技術
「ほめること」が最高の技術である
書誌
国語教育 2005年11月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
国語
本文抜粋
できない子、苦手な子への最高のプレゼントは、「ほめる」ことである。そうすることで、子どもは、教師も教科も、好きになっていく…
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小学校/中学校
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特集
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特集 「学級のルール」が生かされているか
提言・「学級のルール」を生かす知恵
無茶なルールは作らない
書誌
心を育てる学級経営 2005年11月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
S県の中学校に「廊下で自転車に乗らない」という張り紙があった、という。集団で生活するには、実態に応じたルールが必要になる。レベルの高いクラスほど少ない…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 教室騒然……原因と脱出までのドラマ
教室騒然・混乱の原因
一番の原因は、授業が下手なこと
書誌
教室ツーウェイ 2005年11月号
著者
吉川 廣二
本文抜粋
教室騒然は、駆け出しの教員誰もが通過する。一番の原因は、教師にとって最大の仕事である授業が下手なことである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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TOSS授業技量検定受検のドラマ (第7回)
島根で二度検定を仕掛けた川神正輝
書誌
現代教育科学 2005年10月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
昨年十二月。島根県で二回のライセンス・セミナーを開催した。仕掛け人は、中学島根代表の川神正輝氏
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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心を育てる言葉かけ
子どもに「ありがとう」と言う
書誌
心を育てる学級経営 2005年10月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子どもに「ありがとう」と言う 勤務校には、校内放送を担当する児童委員会がある。毎朝「今日の予定」を交代で放送する。八時頃に職員室に入り、担当教員に「今日の予定は何ですか」と聞きに来る。担当教員がいな…
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小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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TOSS授業技量検定受検のドラマ (第6回)
プロ教師としてのドラマの序章に過ぎない
書誌
現代教育科学 2005年9月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
八月号の大畑典恵氏のその後である。今回も、大畑氏の受検の感想を、吉川が構成し、一部修正したものである…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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特集 「心の支援」見逃せない子どものSOS
提言・「心の支援」上手な教師・下手な教師
できない子どもの味方になるべきだ
書誌
心を育てる学級経営 2005年9月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 できない子どもの味方になる教師 私が子どもの頃は、優等生と劣等生への教師の対応は子どもの目にも明らかな差があった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 我流は状況を悪化させる
質問に答えます―授業編
我流から脱出しないと悲惨な結果が
書誌
教室ツーウェイ 2005年9月号
著者
吉川 廣二
本文抜粋
私のサークルの仲間が執筆した共著で、我流が如何に子どもにとって迷惑かを告白している。『目指せ!我流からの脱出』(明治図書)国語・算数編より引用する…
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小学校/中学校
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特集
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TOSS授業技量検定受検のドラマ (第5回)
受検して自分の課題が見える
書誌
現代教育科学 2005年8月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
三十代に入ったTOSS島根の若手であり、事務局員を務めている大畑典恵氏。熱心さは認めるが、まだまだ教師として未熟である。文章の中に不遜さも見える。彼女の受検の感想を吉川が構成し、一部修正したものである…
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小学校/中学校
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連載・常設
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特集 戦後教育60年―その“光と影”を検証する
知ってるようで知らない?学校教育周辺の豆知識
校歌の歴史と最新の話題・情報
書誌
学校マネジメント 2005年8月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
私の母校や勤務校、そして我が子の校歌の歌詞には、校区の「川の名」「山の名」、目指す子どもの姿や母校を誇りに思う言葉が入っている。曲がワルツであれ、行進曲風であれ、歌詞には共通するものがあった…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 保護者との信頼関係の築き方
提言・学校と家庭との連携を深めるポイント
全校体制で、学力の保障と、言い分を聞くことに取り組む
書誌
心を育てる学級経営 2005年8月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
保護者にとって一番の関心事は、我が子に学力がついているかどうか、である。その上に、自分の言い分を聞いてくれる学校や学級なら、連携を深めることができる…
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小学校/中学校
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特集
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特集 夏休み 教師技量アップ術
私のすすめる授業アップ術
趣味や特技に没頭する時間を作る
書誌
教室ツーウェイ 2005年8月号
著者
吉川 廣二
本文抜粋
教員にとって、四十日間子どもが学校に来ない夏休みは、貴重な充電期間であり、頭をリフレッシュさせる黄金の日々である…
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小学校/中学校
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特集
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TOSS授業技量検定受検のドラマ (第4回)
学ぶ姿勢、謙虚さを手本にする
書誌
現代教育科学 2005年7月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
坂井務氏は、三十代後半。TOSS島根に参加して丸二年。イギリスの日本人学校での経験等を生かし、また氏の情熱により短期間でメキメキ上達した。以下は、氏が送ってきた受検の感想原稿を、吉川が一部修正し構成し…
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小学校/中学校
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連載・常設
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TOSS授業技量検定受検のドラマ (第3回)
五回のライセンス受検で、厳しい修業が「やみつき」に
書誌
現代教育科学 2005年6月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
昭和六十一年に法則化サークルを結成した当時からの仲間である横田裕二氏は、一年間に五回も受検に挑戦。四十代にしての快挙である…
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小学校/中学校
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特集 学校が挑戦する基礎学力向上作戦
基礎学力保障で問われる研究主任の指導力
執念が必要、その上に謙虚さ
書誌
授業研究21 2005年6月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
授業全般
本文抜粋
以前一緒に勤務した研究主任は、「執念」によって、校内研究を動かした。時に管理職や同僚と衝突したが、子どもを変えた。「執念」の上に必要なものが「謙虚さ」であった…
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小学校/中学校
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TOSS授業技量検定受検のドラマ (第2回)
TOSS授業技量検定は、言い訳無用の世界
書誌
現代教育科学 2005年5月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
島根県内で初めてライセンス検定に挑戦したのは、TOSS石見代表、丸亀貴彦氏であった。法則化に学んで十年余り。今では島根の一つの顔となった…
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小学校/中学校
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TOSS授業技量検定受検のドラマ (第1回)
島根初! TOSS授業技量検定のドラマ
書誌
現代教育科学 2005年4月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 TOSS授業技量検定が出て三年がたつ。その前、試行の二年があった。 もっと言えば「授業技量上達黒帯六条件」を出版して二〇年がたつ…
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小学校/中学校
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特集 子どもの「問題行動」にどう対処するか
提言・子どもの「問題行動」に即応出来る教師
問題行動に即応できる教師は、授業に対応できる教師である
書誌
心を育てる学級経営 2005年3月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子どもの「問題行動」は、あって当然である。即応できる教師の条件を三つ。問題行動が見えること、問題行動の一番の原因は自分の未熟さであると思えること、授業で勝負する気概があること。さらに、時には子どもと喧…
対象
小学校/中学校
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