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吉川 廣二
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特集 「規範意識」「公共の精神」を育てる
道徳の時間で育てる「規範意識」「公共の精神」とは
相手を意識させる指導が必要
書誌
現代教育科学 2011年2月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
教育学一般/道徳
本文抜粋
規範意識や公共の精神の大切さは、子どもたちも知っている。しかし、行動に移すことが難しい。相手を意識することのできる子どもを育てたい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
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特集 学級の危機管理・どう手を打つか
提言2 授業の危機管理―授業崩壊の要因は
法則を知らない教師はプロではない
書誌
授業力&学級統率力 2010年12月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
授業崩壊した学級や教師を思い出し、改めて向山洋一氏の『授業の腕をあげる法則』『子供を動かす法則』(明治図書)を読んだ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
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特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
卒業式・わが校がこだわっていること
卒業生に合う歌曲を選ぶ
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
わが校では、卒業式で歌う曲は基本的に、全校で歌うものは音楽主任、卒業生の歌は六年担任が決定する
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 「愛国心教育」教師に問われる責任
私なら「国を愛する心」をこう語りたい
日本のよさを子どもに語る
書誌
現代教育科学 2010年1月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
私が、日本について改めて考えたのは、外国に行ったときです。 アジアのインドネシア、韓国、中国、マレーシアとフランスの五カ国です…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
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心を育てる言葉かけ
「元気ですか?」と声を掛ける
書誌
心を育てる学級経営 2010年1月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「元気ですか?」と声を掛ける 勤務校には百三十一名の子どもたちがいるが、全員が出席することは少ない。一年のうちで、三十日もあればよいほうだ…
対象
小学校/中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
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特集 OJT時代!人材育成プランの作成と活用
OJT時代―校内人材育成のための診断シート
学校運営力診断シート
書誌
学校マネジメント 2009年11月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 ある企業の人材育成の実際 ある管理職の研究大会で、大手企業の研修担当者が「企業内の研修の実際」について講話をした。その中で、「OJTをめぐる課題」として、次のような項目を話した(メモより…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
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特集 新教育基本法と教師の意識改革
家庭の教育力の回復―学校・家庭・地域社会の連携
教師自ら家庭や地域社会で手本となる行動を示す
書誌
現代教育科学 2009年9月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
家庭の教育力回復の鍵は家庭にあり、それを取り巻く地域社会にある。しかし、現状では家庭任せや地域社会任せにはできない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 「生活習慣・学習習慣」指導の充実
家庭や地域社会との連携を図る
信頼関係を得て、家庭や地域社会にしつこく発信する
書誌
心を育てる学級経営 2009年9月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 生活習慣=家庭との連携 1 親が負けるか、粘るか 私には、一歳から三歳までの三人の孫がいる。その孫を観ていて、つくづく親(祖父母も含めて)の役割の重要性を感じる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 何が「教育新時代」か―「白書」の検討
「教員免許更新制」で優秀な教員が育つか
TOSSサークルに匹敵する講習が必要
書誌
現代教育科学 2009年3月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
教員の本務である授業や、生徒指導の力がない教員は、子どもになめられる。授業中に、立ち歩く、関係のない話をする、他の作業をする。他の子どもとのトラブルや喧嘩等への担任からの指導を聞こうとしない。低学年の…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 子ども社会のいじめの実態と対策―チョイ悪は予防接種
子ども社会に「仲直りの文化」を育てる
大岡裁き「三方一両損」
親も損をしてみてはどうでしょう?
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年1月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
その他教育
本文抜粋
本誌編集長向山洋一氏の著書『学級経営の急所』(明治図書)の「けんかのルール」の中で、「けんか両成敗」について述べてあります(三三〜三六頁…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
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向山型算数への苦言・提言・辛口応援歌
『あかねこ計算スキル』のユースウェアは宝物
書誌
向山型算数教え方教室 2008年11月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.この目で観た「向山型算数」 1996年2月10〜11日の第1回教え方教室(大阪)。この講座の中で算数の問題についての指導法があった。この問題を扱う前に,どんな学習をさせるか,という課題が出た。参加…
対象
小学校
種別
連載・常設
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特集 「免許更新制」の講習内容を問う
「免許更新制」講習に授業技量検定を導入できないか
授業技量検定は確実に腕をあげる
書誌
現代教育科学 2008年9月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
免許更新制の講習で教師に力を付けるには、授業技量検定を導入するしかない。厳しいが、確実に腕は向上する…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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全3ページ (
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特集 改正教育基本法と新学習指導要領
体育科の重点指導事項を検討する
指導力のあるプロ教師が求められている
書誌
現代教育科学 2008年7月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
教育学一般/保健・体育
本文抜粋
現行と新学習指導要領を比較する。キーワードは「履修から習得へ」。指導力のあるプロ教師が求められている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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全3ページ (
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特集 学級崩壊を防ぐ力量を鍛える
提言・学級崩壊を防ぐ力量を考える
授業が上手いことが必須である
書誌
心を育てる学級経営 2008年7月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
私が初めて担任した三年生は、前年度学級崩壊していた。一年目は若さだけで何とか持った。二年目は授業に取り組み、子どもたちは授業により変わることが分かった…
対象
小学校/中学校
種別
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全1ページ (
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特集 「学級意識」を高める多様な提案
提言・「学級意識」形成における教師の指導性
初日から教師が全力で闘う
書誌
心を育てる学級経営 2008年2月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
極端に言うと、子どもが教師を見切るのは、担任発表の瞬間である。そして、始業式が終わり、教室で自己紹介をしている時に、子どもたちは担任を試す…
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小学校/中学校
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特集
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特集 学校の自己評価能力を鍛える
学校の自己評価点検項目をどう立てるか
子どもの学力保証と教師の授業力向上が最優先
書誌
現代教育科学 2007年12月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
保護者が学校に期待することを端的に言えば、「1 子どもの命の安全、2 学力の保証」であろう。学校の自己評価の点検項目も、この二つの柱に絞るとよい(ここでは、紙幅の関係で「2」についてのみ)。東京都大田…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
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特集 「道徳教育の再生」何が改革課題か
道徳授業における資料に問題はないか
教師は、自分の生き方を語ろう
書誌
現代教育科学 2007年9月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
『家庭教育ツーウェイ』三九号の向山洋一氏特集巻頭言が目に入った。 タイトルは、「生き方の原理・原則のドラマを、くり返しくり返し子どもに語ろう」であり、後半に「道」と「徳」について、書いてあった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 子どもとの「信頼関係」を築く
提言・子どもとの「信頼関係」―何が大切か
教師自身が子どもを信頼すること
書誌
心を育てる学級経営 2007年9月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子どもとの信頼関係を築くには、子どもが教師に憧れを持つような存在になることだ。そして、教師が子どもを信頼することである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 モンスターペアレント被害の実態
毅然と対応した教師達
子どものために耐えた元同僚
書誌
教室ツーウェイ 2007年8月号
著者
吉川 廣二
本文抜粋
元同僚T氏のモンスターペアレントへの対応を、二ヶ月間見てきた。T氏はどんな状況にも、子どものために耐えた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 「つまずき」を生かす授業の発見
「つまずき」を生かした名人技に学ぶ
斎藤喜博に見る「つまずき」の生かし方
書誌
授業研究21 2007年7月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
授業全般
本文抜粋
斎藤喜博の担任時代、校長時代、退職後の三つの時代の実践から、「つまずき」の生かし方について述べる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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