検索結果
著者名:
吉松 英樹
全6件(1〜6件)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • 特集 “後伸び”するクラスの学級メンテナンス術
  • 小さな荒れやゆるみを見逃さない! ケース別対処法
  • 授業中の私語が多い
書誌
授業力&学級経営力 2019年9月号
著者
吉松 英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
夏休み明けの教室です。 久しぶりの教室,久しぶりの友達,久しぶりの担任の先生。楽しかった夏休みの後です。話したいことは山のようにあります…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 考え、議論する「白熱道徳教室」への誘い
  • 実践/白熱の議論で価値を深めた道徳授業
  • 〔小学校中学年〕「他人事」で終わらない話し合いを
書誌
道徳教育 2017年1月号
著者
吉松 英樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
1子どもたちの様子 三年生の教室で授業をさせてもらうことにした。 三年生は二十三名で、やんちゃな男子とそれに負けない女子がいる元気なクラスである…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 最高の「学級開き&道徳授業開き」完全ガイド
  • 道徳教育の視点を+α「学級開き」ガイド
  • 【規範意識】全員が楽しく過ごす「学級のルール」づくり
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
吉松 英樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 まずは子どもウォッチング 学級にはいろいろな子どもたちがいます。そのすべての子どもたちが伸びていくために学級のルールが必要なのだと私は考えています…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 スマホ時代の“友達関係”つかむワザ59
  • “ちょっとした言動”から友達関係が見えてくるプロの目
  • “掃除の時間の様子”から友達関係が見えてくるプロの目
書誌
授業力&学級統率力 2014年9月号
著者
吉松 英樹
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
掃除時間に本音が 掃除時間は、教室の中よりも教師の目が届きにくい分、教室では見取りにくい子どもたちの本音が出やすい。子どもたちの間の力関係など友達関係が見える時間でもある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 授業で「考えさせる」追い込み方
  • 算数・数学科授業で「考えさせる」追い込み方
  • 「わかる」を保証して「考えさせる」
書誌
授業研究21 2006年7月号
著者
吉松 英樹
ジャンル
授業全般/算数・数学
本文抜粋
一 「考えさせる」ためには 私は、原則的に教科書を使って算数の授業をしている。ほぼ教科書の通りに授業を進めている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
  • 算数・1年の総復習:これができれば“カンペキ”ワーク
  • 6年/「面積カンペキマスター」で面積はばっちり!
書誌
授業のネタ 学習ワーク 2006年3月号
著者
吉松 英樹
ジャンル
授業全般/算数・数学
本文抜粋
面積にしぼって 6年生で初めて体積を学習する。 この体積をカンペキにマスターできるようにするためにこのワークを作成した…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
ページトップへ