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金大竜
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四天王のエンタメ授業術 (第12回)
今月のお題:「最後の授業はこれだ!」 さて,こう言わせる授業納めの鉄板ネタは?
【金大竜先生の回答】付加価値をつけよう
書誌
授業力&学級経営力 2021年3月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
ニーズをリサーチし,新商品をつくる 目の前のことを楽しめる人は,多くのことはうまくいきますし,楽しめないとうまくいきませんし,そもそも続きません。子どもが伸びていくときには,全ての活動を楽しめるか否か…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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四天王のエンタメ授業術 (第11回)
今月のお題:もうすぐ年度末! 漢字や計算の基礎基本を楽しく定着させるには?
【金大竜先生の回答】知識だけでなく,学び方の定着も!
書誌
授業力&学級経営力 2021年2月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
これまでの学びを交流する時間をつくる 吊り橋効果というのは,吊り橋を渡る時のドキドキと恋愛のドキドキを脳が勘違いし,一緒にいる人を好きになってしまうという脳の働きのことです。これは,楽しいことも同じで…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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四天王のエンタメ授業術 (第10回)
今月のお題:低学年と高学年,「笑いのある授業」ではどんな違いを意識する?
【金大竜先生の回答】自分の判断で笑えるように
書誌
授業力&学級経営力 2021年1月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
常識を裏切るのが笑い 「お笑い芸人は一番の常識人だ」と僕は思っています。なぜなら,お笑いはみんながこの後の展開がこうくるだろうという常識を裏切る必要があるからです…
対象
小学1,2,5,6年
種別
連載・常設
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四天王のエンタメ授業術 (第9回)
今月のお題:渾身のネタやボケがスベった…。冷や汗場面をどう乗り切る?
【金大竜先生の回答】そんなことは気にしない!
書誌
授業力&学級経営力 2020年12月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
うまくいかなくて普通 もしかしたら,僕たちは知らず知らずのうちに基準が高くなっていませんか?「子どもたちが挨拶をして当たり前,しないことはだめ」「子どもたちが忘れ物をしなくて当たり前,したらだめ」とい…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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四天王のエンタメ授業術 (第8回)
今月のお題:全員を「グッ」と引き付ける授業の導入は?
【金大竜先生の回答】授業の第一声を意識する
書誌
授業力&学級経営力 2020年11月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
無駄な言葉から始めてないか? 今日の授業を1つ思い返してください。その授業の第一声はどんな言葉でしたか。なぜ,その一言目を選びましたか。そのことを毎日,毎時間,意識するだけでも授業の導入が大きく変わり…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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四天王のエンタメ授業術 (第7回)
今月のお題:今年は,ソーシャルディスタンス…。それでも,子どもたちが一体になるネタは?
【金大竜先生の回答】子どもが居場所をつくれるように
書誌
授業力&学級経営力 2020年10月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
きっかけを増やす 学級経営とは,子どもの安心できる居場所を教室につくることです。居場所とは繋がりのことです。人と繋がることで「人と関わるってやっぱり楽しくて,幸せだ」という時間を多く取るようにしていま…
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小学校/中学校
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四天王のエンタメ授業術 (第6回)
今月のお題:夏休み明けの授業。ちょっと空気が重い。そんなときの小ネタは?
【金大竜先生の回答】子どもがスイッチオンできるように
書誌
授業力&学級経営力 2020年9月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
解放したら集中できる! 僕はいろんな形で声を出します。その中でも,この声が「どこまで届いているのか」というゲームをします。国語の詩が,学期初めには教科書に載っています。その詩の1連がどこまで聞こえるの…
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小学校/中学校
種別
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四天王のエンタメ授業術 (第5回)
今月のお題:授業の話術を磨こう。何を意識している?
【金大竜先生の回答】相手の心の中を意識する。
書誌
授業力&学級経営力 2020年8月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
ムード作りを大切にしながら 朝,子どもたちが登校する時間,教室にはおだやかで明るい音楽をかけています。なぜか?それは,子どもの心をリラックスした状態にするためです。「話術を磨く」と言いますが,子どもに…
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小学校/中学校
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四天王のエンタメ授業術 (第4回)
今月のお題:もうすぐ夏休み!宿題にひと工夫するとしたら?
【金大竜先生の回答】学んだことを活かせるように!夏休み前に宿題のやり方を学ぶ機会を。
書誌
授業力&学級経営力 2020年7月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
多くの学校では,宿題として大量のプリント集や夏のワークなどが配られるのではないでしょうか。僕も,御多分にもれずプリントを配布しています。あまり,この時に周りとの動きを変えません。学校は,周りとの足並み…
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小学校/中学校
種別
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四天王のエンタメ授業術 (第3回)
今月のお題:雨つづき…。さて,そんなときでも盛り上がる体育は?
【金大竜先生の回答】体育のスタートを工夫する
書誌
授業力&学級経営力 2020年6月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/保健・体育
本文抜粋
準備運動は必要か!? 体育の時間,子どもたちは右図のように集まっています。背の順も何も関係なく,来た人から,チャイムと同時に,「体育館の壁,3面タッチして集合!(笛を吹く)」という風に指示を出します…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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四天王のエンタメ授業術 (第2回)
今月のお題:遊んでいる間に仲良くなる!?新学期にするゲームやアクティビティは?
【金大竜先生の回答】共通点をたくさん見つけて,仲間意識を高めよう!
書誌
授業力&学級経営力 2020年5月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
金大竜先生の回答 共通点をたくさん見つけて, 仲間意識を高めよう! ドキドキ指令ゲーム! 「今日,どこかのタイミングで5つ指令を出します。出された後,1分以内に達成してください」と朝の会に話します…
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小学校/中学校
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四天王のエンタメ授業術 (第1回)
今月のお題:「今年のクラス,楽しそう!」 さて,こう言わせる授業開きの鉄板ネタは?
【金大竜先生の回答】地図帳を使ってゲームをしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2020年4月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
誰でも参加できるように 「○年生ですから,1週間で47都道府県を覚えてもらいます」と伝えます。子どもたちには不安の顔も見られますから「大丈夫,先生と練習すれば,楽しんでいるうちに覚えられるよ」と伝えま…
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小学校/中学校
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特集 学級づくりゲーム&授業アイスブレイクBest Selection
“四天王”再び! なぜかうまくいくゲーム&アイスブレイク使いこなし術
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書誌
授業力&学級経営力 2019年5月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営
本文抜粋
教師は4月、学級での規律を守らせるために、子供をコントロールしようとします。そうすることで、1日でも早く規律正しく生活できる集団になっていくことができます。しかし、これは、本当に大切なことを見落とすこ…
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小学校/中学校
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特集 達人だけが知っている人生を変える読書術
第2特集
最後の1か月の行程表を大公開! 達人の学級じまい
小学6年/光輝いて卒業するために
書誌
授業力&学級経営力 2019年3月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営
本文抜粋
『図(省略)』 1 学習に関すること (1)子供授業に複数回取り組む やはり学ぶことは楽しいということを小学校生活の最後まで感じてほしい。そこで毎学期、最後の1ヶ月はその学期に学んだことや、今、自…
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小学6年
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特集 教室にもっと笑いを! 今日から使える「エンタメ」授業術
〔“四天王”に学ぶ〕授業の「笑い」の原理原則と初心者向け「エンタメ」授業術
4
書誌
授業力&学級経営力 2018年12月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営
本文抜粋
授業の「笑い」の原理原則 1 日常から 子供との関わりを 増やす 2 一番大きな声で 笑ってみる…
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小学校/中学校
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特集
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特集 勝負の2学期! 絶対成功する学級&授業リスタート
準備から学期始めの動きまで丸わかり! 学年別・達人のリスタート術
小学校2年生/子どもの姿に,チューニングし,素敵なスタートをしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 始業式前の準備のポイントは? 1学期の子どもの学習到達度と人間関係を思い出すと同時に,どのような手立てを講じるのか計画する。休みの間に1〜2回は家庭に電話をするかハガキを送っておく。夏休み中に誕生…
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小学2年
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特集
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特集 教師は伝え方が10割
子どもの心をズキュンと撃ち抜く 達人教師のキラーフレーズ
金大竜×「盛り上げる」場面のキラーフレーズ
書誌
授業力&学級経営力 2018年2月号
著者
金 大竜
ジャンル
学級経営
本文抜粋
キラーフレーズ1 「楽しいことがあるんじゃない。 楽しむ工夫をするんだよ」 クラスには四十人の子どもがいる。その子達、全員が満足し、楽しめる活動はない。教師から見て、全員が楽しんでいるように見えたと…
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小学校/中学校
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特集 授業名人の学級づくりの極意
第1特集 7つの視点で大解剖! 授業名人13人の学級づくりの極意
金大竜先生の学級づくりの極意
書誌
授業力&学級経営力 2017年5月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1「学級開き」の定番は? 笑いをとる。全員の名前をきっちりと呼ぶ。想いを伝える。しっかり観察する…
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小学校
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特集
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特集 それでも仕事は完璧!教師のための残業ゼロの時間術
第二特集 小さな手間で、大きな変化! 今日からできるとっておきの時間術
回り道に見えて、実は近道! 学級づくりでかけるべき「あえてのひと手間」
小学校高学年/日記で子どもの想いを知り、学級通信で価値観を共有する
書誌
授業力&学級経営力 2016年11月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 子どもの想いに 触れられるように 毎日の学級通信と子どもとの日記をもう何年も行っている。学級通信を書くのにも、日記の返事を書くのにも非常に時間がかかる。しかし、どちらも僕の学級づくりには欠かせない…
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高学年
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特集 規律と活気のある教室環境づくり大作戦
巻頭論文
なんのために、だれのためにを考えて教室をつくろう!
書誌
授業力&学級経営力 2016年5月号
著者
金大竜
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 なんのために、だれのために? 規律があり、活気もあるクラスに憧れる方は多いと思う。規律があるということは、教室内が一定レベルの安全で、安心できる場所になっているということだ…
対象
小学校/中学校
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