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著者名:
芹沢 晴信
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  • ミニ特集 特別支援の学力づくり→決定打の教材教具
  • 失敗することに不安をもつ子への指導
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年6月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
失敗することに不安をもつ子が,×をもらってもへこたれず挑戦し続ける教材が算数の「難問」だ。 「難問」をやると間違うことに不安をもっていた子が次のように変わる…
対象
幼児・保育/小学校/中学校/高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 熱中する授業 選りすぐりの指導パーツ26
  • 国語の指導技術セレクト7
  • 【3 すらすら暗唱させる】音読指導ベスト7
書誌
教室ツーウェイ 2012年5月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
国語
本文抜粋
一 暗唱数 昨年、三年生 三十五人を担任した。そのうち、百人一首と名文・詩文の暗唱数は、次のとおりである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 教室熱中!“朝の活動”成功メニュー36
  • 朝の活動でも効力発揮=クラスの実態把握のウラ技
  • いじめチェック「休み時間の遊びアンケート」
書誌
授業力&学級統率力 2012年5月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
いじめを発見するためには、具体的な方法が必要だ。 その一つが「アンケート」である。 しかし、過去わたしが出会ったアンケートには課題を含むものが多かった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 夏休みの宿題“算数好き”にする「おもしろ難問40選」
  • 中学年/子どもが思わずやってみたくなる難問
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★問題★ 1 □の中に,「+,−,×,÷」を入れて,式を4つつくりましょう。  9□9□9=9
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 楽しさ満載!“この表現活動”スキル48
  • コピーすればOK! 表現活動のフォーマット
  • 調べ学習のフォーマット
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
社会
本文抜粋
交通事こがおきないためにあるもの 写真をとって「これがなかったらどうなってしまうか」考えよう 名前(…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • あなたもプロ先生になれる!教師渡世・サバイバルの知恵 (第12回)
  • <今月のテーマ>確かな子どもの事実をつくる!学年末の押さえどころ
  • 3年/計算大会全員合格!前年度まで1回も合格できなかったAちゃん100点。クラス平均点99点。「ばんざあい」の声が教室に響く。クラス全員の子に自己肯定感を与えるためのポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2011年3月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学期末の計算大会。今年度,私のクラスの子は1学期・2学期ともに,全員合格(90点以上)した。2学期の計算大会では,クラス平均点99点。「ばんざあい」の声が教室に響いた。そうした事実をつくるにはポイント…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 学年別11月教材こう授業する
  • 3年・かけ算の筆算(1)
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書『みんなと学ぶ小学校算数3年上』p.44 1.4桁×1桁の筆算 ―4桁×1桁の筆算も3桁×1桁の筆算と同じように計算することができるか―…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 ソーシャルスキルトレーニングの基礎基本
  • 社会的行動
  • 集団に参加する
  • @やり方が分かる授業,Aできる授業,を繰り返していくことで,集団に参加するようになったA君
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年8月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
数年前担任した低学年のA君。  ・集団行動がとれない。 ・教師の言うことを聞かない。 ・落とし物が多い…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別6月教材こう授業する
  • 3年・水のかさ
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書『みんなと学ぶ小学校算数3年上』pp.83〜92 〔量感を育てるゲーム〕 1.ゲーム感覚で1dlの量感を育てる…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 心に滲みる“感動の卒業式”シナリオ
  • 卒業式における児童生徒の言葉づくり指導
  • 卒業式に“あってはならない点”チェックポイント
書誌
学校マネジメント 2010年3月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一  予定時刻をオーバーしないこと。  すぐに頭に浮かぶ出来事がある。 それは、約一〇年前に卒業式に参加したときの出来事である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 道徳力を育てる“学校のしつけ”10か条
  • 学校生活の場に応じた“しつけ”のポイント
  • “給食”のしつけ―ポイントはここだ
書誌
学校マネジメント 2010年1月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
学校経営/道徳
本文抜粋
一 給食時間をゆっくり過ごしたいと子どもたちは思っている。 そのためには、  準備の時間を短くする…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 「生徒指導の手引き」に盛り込む規範意識―子どもの現実から考える
  • 生徒指導主任発「生徒指導の手引き」改訂への提言
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 学校現場は、より具体的な生徒指導の方法を求めている。 目の前の子どもを直接相手にしている現場にとって、より具体的・効果的な生徒指導の方法が求められているのだ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 現場に速効!“教育情報”の読み方・選び方
  • 危機管理としての情報の集め方・分析の仕方
  • 子どもの訴え=チェックポイント
書誌
学校マネジメント 2009年10月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 いじめアンケートの項目を変える 今年度、転任し、生徒指導主任となった。 六月、いじめアンケートを実施することとなっていた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 思考ゆさぶる“教材・教具・器具・モノ”情報
  • 新登場単元に最適な教材・教具・器具・モノの開発
  • 6年「月と太陽」教材・教具・器具・モノ
書誌
楽しい理科授業 2009年9月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
理科
本文抜粋
1.インターネット・プロジェクターを使って,月に興味をもたせる  発問 これは何でしょうか.  ネット上にたくさん掲載されているさまざまな「月」の画像を5種類ほど提示していく…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 この統率力で、あなたの「こまった感」を解消する
  • 子ども達の群れを子ども達の集団にする
  • 学級の活動の責任者の決め方とフォロー 私の場合
  • 学級内の子どもたちの仕事がきちんと機能するための大切な4条件。
書誌
教室ツーウェイ 2009年6月号
著者
芹沢 晴信
本文抜粋
私のクラスの背面黒板には、誰が何の当番なのかがひとめで分かる様、表が貼ってある。 例えば、予定記入係、配達係、掲示係など、学級でどうしても必要な仕事を、一人が二役責任を持って担当している…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 必ず習得させる器械運動のスモールステップ
  • 実践事例
  • 鉄棒運動 逆上がり
  • くるりんベルトを使っても逆上がりができない子への対応
書誌
楽しい体育の授業 2009年5月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 くるりんベルトは逆上がりができるようになるための魔法の教具 毎月、2回ほど小中学校の先生方10数名が集まって勉強会を開催している…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 空白時間のオンパレード
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 数年前拝見した算数研究授業。 問題を1問先生が黒板に掲示する。それを子どもたちがノートに写し,考えや式,答えを記入していった…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 自由と規律―ケジメのある教育システム
  • 「自由と規律」のケジメ指導のチェックポイント
  • 給食―ケジメ指導のチェックポイント
書誌
学校マネジメント 2009年3月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
学校経営
本文抜粋
給食を食べる時間がたったの十五分? 以前勤務していた学校で、給食を食べていたときのことだった。クラスでも控えめな性格の女の子が、私に話しかけてきた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 学校力UP!新要領のマネジメント作戦
  • 学校力がUPする新要領のマネジメント=09年経営の緊急課題
  • 参観授業をどうマネジメントするか
書誌
学校マネジメント 2009年2月号
著者
芹沢 晴信
ジャンル
学校経営
本文抜粋
参観授業後の懇談会の席で、「先生への通信簿」をもとに保護者に話をすること 教師が子どもから評価・評定を受けるのはきついことである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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