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著者名:
桐畑　善次
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  • 特集　可能性をいかすために―第59次日教組教研集会・山形から
  • 全国各地の実践報告から
  • 「万里一条の鉄」―三三年前の生徒たちに応える実践を
書誌
解放教育 2010年6月号
著者
桐畑　善次
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一　竹台高校と部落問題　本校が部落問題について直接的に問われたのは一九七六年である。新聞部の生徒たちが文化祭で「狭山の黒い雨」（狭山事件を扱った映画）を上映しようとしたところ、教員が反対したのだった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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  • 特集　いま、生活を通してつながるとは？◇つづる、語る、見つめる取り組みから
  • 自分と向き合い、親と向き合う中で―部落研につながってきている生徒たち
書誌
解放教育 2004年7月号
著者
桐畑　善次
ジャンル
人権教育
本文抜粋
九年前、たった一人から始まった荒商定（荒川商業高等学校定時制）の部落研活動は、現在、卒業生たちと数名の生徒たちによって、自分自身を見つめ自分の生き方を決めていくための、厳しくかつやさしい「話し合い」が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全14ページ (140ポイント)
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