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玉城　京子
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  • 特集　「交流」から「共有」へ　対話的な学びを深める授業づくり
  • ［小学校］対話的な学びを深める「共有」を位置付けた言語活動アイデア
  • 高学年／書くこと
  • 呼びかけたいことに合った資料の選択
書誌
実践国語研究 2017年11月号
著者
玉城　京子
ジャンル
国語
本文抜粋
1　この単元で身に付けたい力と評価規準　◎目的や意図に応じて必要な資料を選択し、その資料を活用して自分の考えを伝える文章を書く…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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