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著者名:
橋本 有弥
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特集 教科書“学習の手引き”授業でどう扱うか
学習の手引きに登場する指導スキルの充実を求めて
“主題指導”に関するアイデア=私のおススメ5
書誌
国語教育 2012年5月号
著者
橋本 有弥
ジャンル
国語
本文抜粋
一 主題指導は物語文学習の中心 物語文の学習で最も大切なのは、子どもたちが、その物語文の主題を自分で読み取ることができるようになることである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第2回)
1年「ふえるといくつ」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
橋本 有弥
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもたちは,本単元「あわせていくつ ふえるといくつ」で,初めて文章題と式を学習する。 文章題と式の導入をする際に大切なのは,どんな問題なのかを子どもたちにイメージさせることである。十分にイメージでき…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
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特集 大変身 新教科書の積み残しを出さない工夫 国語・社会編
教科書研究・私の方法
【国語】基本的なことを忠実に行う
書誌
教室ツーウェイ 2012年1月号
著者
橋本 有弥
ジャンル
国語
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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ミニ特集 実物ノートで検証!プロの指導はここが違う
〔1年〕ノートスキルは特別支援を要する子を救う
書誌
向山型算数教え方教室 2012年1月号
著者
橋本 有弥
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
上の2枚の写真は,どちらも私が担任している小学校1年生T君のノートを撮影したものである。 T君は,医師にIQ54と診断されている。勤務校の管理職と特別支援学級の担任から保護者に対して,特別支援学級へ在…
対象
小学1年
種別
小特集
仕様
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特集 子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
実践事例
(1)多様な動きをつくる運動遊び(低学年)
固定施設を使った運動遊び/運動場の遊具を効果的に利用する
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
橋本 有弥
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年の体育の授業では、次の二つのことを押さえる必要がある。 @ 基礎的な感覚や技能を鍛える A 楽しい活動を通して鍛える…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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特集 “小1プロブレム”“中1ギャップ”対応の決定打28
小1プロブレム
すぐに暴力をふるう子への対応
その場の対応と長期的に継続して行う対応の2つが必要である
書誌
特別支援教育教え方教室 2011年12月号
著者
橋本 有弥
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
すぐに暴力をふるう子への対応は,大きく分けて2つある。それは, 1.その場で行う対応 2.継続して行う対応…
対象
幼児・保育/小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
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特集 わくわく文化活動的行事の準備台本・進行台本
楽しいクラスイベントの準備台本・進行台本
クラスイベント成功のカギ「係活動報告書」
書誌
教室ツーウェイ 2011年11月号
著者
橋本 有弥
本文抜粋
一 係活動を活性化させる クラスイベントを支えているのは、子どもたちの企画力・運営力である。クラスイベントを楽しいものにするには、子どもたちの企画力・運営力を育てなければならない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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向山型をめざして!学年別「基本的算数指導事典」 (第5回)
1年〈押さえどころと授業の組み立て〉
10より大きいかず
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
橋本 有弥
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもたちの多くは,「10より大きい数」の単元に入る前から10よりも大きい数を言ったり書いたりすることができる。日常生活の中で,10より大きい数に触れる機会も多いだろう…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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学年別1月教材こう授業する
1年・かたちあそび
〈「活用型」「探究型」教材と授業〉
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
橋本 有弥
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本誌の2009年1月号の中で,木村重夫氏は「算数的活動の全体図と向山型算数の関連実践」について提案している…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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特集 新・ボール運動=授業づくり学習モデル18
実践事例
「ネット型ゲーム」プレルボール
ゲームを通して、楽しく技能を習得する
書誌
楽しい体育の授業 2010年10月号
著者
橋本 有弥
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 簡単で楽しめる「プレルボール」 プレルボールは、2チームがネットをはさんで向かい合い、相手コートにボールを手で打って返すスポーツである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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この学年で成功する教師の算数トーク
子どもをひきつける「算数トーク」成功事例
4年/面積の導入をエジプト文明の語りで
書誌
向山型算数教え方教室 2010年8月号
著者
橋本 有弥
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
東京教育技術研究所から発売されている向山洋一氏の最新授業CDに,『4年算数「小数」』がある。その中で向山氏は,小数の単元の導入で子どもたちに…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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新任当時の挫折をこう乗り越えた
TOSSとの出会いが私の教師人生を変えた。
書誌
教室ツーウェイ 2010年7月号
著者
橋本 有弥
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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学年別6月教材こう授業する
4年・小数
はしたの大きさの表し方「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
橋本 有弥
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもたちは,本単元で初めて小数を学習する。小数の基本とミスしやすい「小数点の付け忘れ」を乗り越えさせるための工夫を,確実に習得させることが大切である…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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特集 “黄金の3日間”でつくる体育授業システム
実践事例
学習場面の雰囲気作りのマネージメント
中学年/楽しさと緊張感で学習の雰囲気を作る
書誌
楽しい体育の授業 2010年4月号
著者
橋本 有弥
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 大切なのは楽しさと緊張感 体育の授業に必要な雰囲気は、大きく分けて二つある。 @ 楽しく・明るい雰囲気…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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学年別1月教材こう授業する
4年・がい数
「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年1月号
著者
橋本 有弥
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.新学習指導要領における概数の扱い 新学習指導要領から5年生と6年生で扱われていた「和と差の概数での見積もり」と「積と商の概数での見積もり」が4年生で扱われることになった。確実に習得させなければなら…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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