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著者名:
宮脇　真一
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  • 特集　算数授業で使いたい！　「とっておきの問題」
  • 実践
  • ［３年］「数字カード」で「不思議な計算」を体験しよう
書誌
楽しい算数の授業 2011年1月号
著者
宮脇　真一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
問題　［１］から［９］までの数字カードの中から連続した３枚を使って３けたの数をつくります。　同じ３枚のカードの一の位と十の位を入れ替えてできた数から，最初の数をひきます。答えはどうなりますか…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　活用力育成！　新算数科授業づくりのポイント「Ａ　数と計算」
  • 学年別実践事例
  • ５年／「計算のきまり」を活かして暗算力アップ！
書誌
楽しい算数の授業 2009年9月号
著者
宮脇　真一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　活かして活きる「計算のきまり」　５年生の教科書には，「計算のきまり」として次の式が挙げられている…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　新学習指導要領が期待する算数授業
  • 実践事例
  • 低学年
  • （活用の観点から）「遊び」の中に「活用」あり
書誌
楽しい算数の授業 2008年8月号
著者
宮脇　真一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　「遊び」が生み出すもの　夢中になって遊ぶ中で，子どもたちは実に多くのことを経験し発見している。また，遊びの中では同じことを何度も繰り返すことをいとわない。これらの遊びは，学習のねらいや子どもに対す…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「教員評価」政策で何が変わるか
  • 指導力不足教員の研修システム―ここを改善したい
  • 明確な授業評価で指導力の向上を
書誌
現代教育科学 2004年11月号
著者
宮脇　真一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　指導力向上は、授業から　子どもと教師のかかわりが最も密になる時間はいつだろうか。　　それは、「授業」の時間である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　少人数指導のメリット・デメリット
  • 小学校の少人数指導でのメリット・デメリット
  • 算数の場合
  • 少人数指導は、プロジェクト学習で
書誌
授業研究21 2004年6月号
著者
宮脇　真一
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
一　「学力」は低下したのか　「ノー」である。　ただし、「学力」のとらえ方にもよる。　ＯＥＣＤのＰＩＳＡ調査の結果を見ても、日本の子どもたちは、計算や漢字の書き取りなどの基礎技能は落ち込んではいない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　習熟度別学習で学力アップ！
  • 学年別実践事例
  • ６年／「数楽事典」づくりで，意欲を高めよう
書誌
楽しい算数の授業 2004年2月号
著者
宮脇　真一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ポスターセッションで学びを変える　・学びを変える？？　まずは下の写真を見ていただきたい。　６年生の算数の学習の様子である…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「達人ノート」に導く教師の点検活動
  • 忘れられない子どものノート
  • 「見通し」を大事にしたノート
書誌
授業研究21 2002年9月号
著者
宮脇　真一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　まずは「式」？　　多くの子どもたちは、算数の問題を見ると、「式」をかく。そして「答え」をだす…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 算数が好きになる問題
  • 小学２年／計算ピラミッド
書誌
楽しい算数の授業 2001年9月号
著者
宮脇　真一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
さあ，計算ピラミッドに　ちょうせんしよう。となりどうしの　数を　あわせる　と，ひとつ上の　だんの　かずに　なるように　けいさんしよう…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
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  • 算数が好きになる問題
  • 小学２年／どこにいるのかな？
書誌
楽しい算数の授業 2001年8月号
著者
宮脇　真一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
だいじな　ハムスターが，にげて　しまいました。どの家に　かくれてい　るのか，４人の　ともだちが，順番に　おしえて　くれます。さて，どの…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 算数が好きになる問題
  • 小学２年／ぴったり「５」で，たからさがし
書誌
楽しい算数の授業 2001年7月号
著者
宮脇　真一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
てがみを みて，たからものを 見つけよう。　たからの ありかを おしえるぞ。なかのしまから しゅっぱつだ…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
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  • 算数が好きになる問題
  • 小学２年／なんかいとんだのかな？
書誌
楽しい算数の授業 2001年6月号
著者
宮脇　真一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
あいさん（ ）かい　しき（ ）　ひろとくん（ ）かい　しき（ ）　なつみさん（ ）かい　しき（…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
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  • 算数が好きになる問題
  • 小学２年／いくつ見つかるかな？
書誌
楽しい算数の授業 2001年5月号
著者
宮脇　真一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 単元名「たし算」　２ やり方　は じめに20 枚のカードを黒板に提示し，　「答えが同じになるものを見つけよう…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • 小学２年／はるのけしきをみつけよう
書誌
楽しい算数の授業 2001年4月号
著者
宮脇　真一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
はるの　けしきを　さがして，こうえんに　でかけます。とけいの　ながいはりや，（　）の　なかに　あてはまる　かずを　かきましょう…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　新教育課程に向けた授業を創る④　｢生活との関連を生かす｣授業
  • 特集に基づく実践事例
  • 小学２年／｢遊び｣に生きる授業づくり（はこの形）
書誌
楽しい算数の授業 2000年7月号
著者
宮脇　真一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の課題と主な活動　　１＝課題　　さいころの作り方を考えよう。　　２＝課題のねらいと工夫　①　「遊び」の中に学習を見いだす…
対象
小学2年
種別
特集
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