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著者名:
宮本　常徳
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  • 特集　授業＆定期テストで使える　「思考・判断・表現」の全単元良問コレクション
  • １年
  • 資料の散らばりと代表値
  • いろいろな代表値を用いて判断しよう
書誌
数学教育 2020年12月号
著者
宮本　常徳
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
授業のねらい　目的や資料の分布の様子から適した代表値を選び，判断することができる。　　問題　問題(1)　太郎くんのクラスで縄跳びの記録会が行われました。30秒間で跳んだ回数を数えます。参加した男子21…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　達人に学べ！　生徒を動かす授業の「しかけ」大全
  • ４　生徒の思考を揺さぶる「発問」のしかけ
  • ３
書誌
数学教育 2019年9月号
著者
宮本　常徳
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
Device 1　既習の式との違いを問う　各学年の数と式領域では，計算式や方程式を扱う際，計算の仕方を覚えることに注意が向けられがちである。そこで，「前の式との違いはどこか？」と問い，解決したい箇所の…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　全単元の定番教材　思考をアクティブにする重要発問集
  • ３年
  • ⑨標本調査／標本調査の活用
  • この比例式は何と何を比べてつくりましたか？
書誌
数学教育 2018年6月号
著者
宮本　常徳
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 教材について　３年「標本調査」では，はじめに統計調査のしかたとして全数調査と標本調査の２つがあることを学ぶ。国勢調査や缶ジュースの品質検査などを例に取り上げ，全数調査が適切な事象と標本調査が適切な…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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