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著者名:
宮田　和江
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【造形】手軽に版画を楽しむことのできる粘土版画
書誌
特別支援教育の実践情報 2012年5月号
著者
宮田　和江
ジャンル
特別支援教育／図工・美術
本文抜粋
版作りも刷る工程も簡単で，手軽に版画を楽しむことができる「粘土版画」を紹介します。　１　材料・用具…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【国語】漢字学習法1・2・3・4〜漢字を読めると楽しいよ〜
書誌
特別支援教育の実践情報 2011年3月号
著者
宮田　和江
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
●漢字を学習する意義　文字を学習する際，一般的に漢字はひらがなより難しいとされ，ひらがなの学習から始められることが多いようです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　楽しみながら体力づくり・とっておき運動種目22
  • 実践マニュアル
  • 陸上（短距離走）
  • バラエティ短距離走
書誌
障害児の授業研究 2006年1月号
著者
宮田　和江
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　運動種目　短距離走　２　子どもの人数　人数…一度に走る人数は２〜３人　３　場所　体育館が活動しやすい。グラウンドだと，広すぎること，いろいろな視覚的・聴覚的刺激が多いことから，子どもの注意が逸れや…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 子ども生き生き・ゲーム＆遊び
  • 【ことば遊び】なぞり練習ワン・ツー・スリー
書誌
障害児の授業研究 2004年10月号
著者
宮田　和江
ジャンル
授業全般
本文抜粋
なぞり練習ワン・ツー・スリー　〜なぞり練習を一工夫でもっと楽しく〜　●宮田　和江（富山県立となみ養護学校砺波学園分校…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　授業を活性化する「支援グッズ」＊ベスト30
  • 日常生活の指導
  • トングとピンセット箸＆スポンジと消しゴムで箸の練習
書誌
障害児の授業研究 2004年7月号
著者
宮田　和江
ジャンル
授業全般
本文抜粋
箸の練習を，ステップを踏んで楽しくできるように次のように工夫しました。　●箸の工夫　Step１「トング…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業を活性化する「支援グッズ」＊ベスト30
  • 国語
  • マジカルなぞり練習セット
書誌
障害児の授業研究 2004年7月号
著者
宮田　和江
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
小さなまるを書くことと，手を左右に動かすことによるなぐり書きしかできなかったＡ君が，ひらがなや簡単な絵のなぞり書きをすることができるようになったなぞり練習用のセットを紹介します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業を活性化する「支援グッズ」＊ベスト30
  • 自立活動
  • ソフトウレタンパズルでパズル入門
書誌
障害児の授業研究 2004年7月号
著者
宮田　和江
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●パズルで認知力・作業遂行力ＵＰ　パズルは，認知力を高めるための概念形成や，作業を遂行する能力を高めるための両手の協応，目と手の協応，巧緻性，持続力を育てるために適しています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 子ども生き生き・ゲーム＆遊び
  • 【ことば遊び】○○ちゃんのなぞなぞカルタ
書誌
障害児の授業研究 2004年1月号
著者
宮田　和江
ジャンル
授業全般
本文抜粋
マリちゃんのなぞなぞカルタ　二語文程度の会話ができて，ひらがなもだいたい読めるマリちゃん（仮名）と，なぞなぞカルタで勉強しました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 子ども生き生き・ゲーム＆遊び
  • 【音楽遊び】変身あそび＊テーマ曲と小道具で変身完了！
書誌
障害児の授業研究 2002年7月号
著者
宮田　和江
ジャンル
授業全般
本文抜粋
風呂敷やなわ（ひも）を使って変身し，テーマ曲に合わせて体を動かす変身あそびを紹介します。これは本校の音楽と体育の合科『リズム』の授業で行っているもので，音楽に合わせていろいろな動きを獲得します。よく知…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 子ども生き生き・ゲーム＆遊び
  • 【かず遊び】フェルトペンのキャップはめ遊び
書誌
障害児の授業研究 2001年10月号
著者
宮田　和江
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１ フェルトペンのキャップはめ遊び　使用できなくなったフェルトペンを再利用した遊びを紹介します…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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