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宮前　嘉則
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  • 特集　「主体的に学習に取り組む態度」―どう評価する？
  • 中学校／「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価アイデア【書くこと】
  • １年／粘り強さを発揮させる詩の創作活動
  • １年・「思いや発見をリズムに乗せる」（三省堂）
書誌
国語教育 2022年7月号
著者
宮前　嘉則
ジャンル
国語／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
1　単元の概要　●単元名　自分の思いを詩で表現しよう　この単元では，金子みすゞの「ふしぎ」を例に挙げて，表現技法の特徴を確認した上で，自分の思いに合うエピソードを日常生活の中から探し，ふさわしい言葉や…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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