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著者名:
宮原 大輔
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特集 教材提示とびきりアイデア集
ひと手間で深まりが変わる! 教材提示のとびきりアイデア
場面絵(口演法)
Point1 子どもの反応を確かめながら読む/2 場面絵とキーワードをプレゼンで示す
書誌
道徳教育 2023年10月号
著者
宮原 大輔
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 子どもの反応を確かめながら読む 場面絵(口演法)は,教師が場面絵を提示しながら教材文を読む方法で,子どもたちは教科書などの教材文を手元に置かずに聞きます…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 端末 or 非端末? メリットを生かした1人1台端末活用法
5分でできる端末活用プチアイデア
回答共有
書誌
道徳教育 2023年5月号
著者
宮原 大輔
ジャンル
道徳
本文抜粋
一目で立場の違いが分かる 「主人公の考えに賛成か反対か」「自分だったらできるかできないか」など,自分の立場について問う際に,ロイロノートで立場ごとに色の違うカードを提出して回答共有します。例えば,賛成…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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特集 端末 or 非端末? メリットを生かした1人1台端末活用法
5分でできる端末活用プチアイデア
アンケート
書誌
道徳教育 2023年5月号
著者
宮原 大輔
ジャンル
道徳
本文抜粋
アンケートの集約,提示が簡単! 道徳の授業づくりにおいて,子どもたちの実態を把握しておくことは欠かせません。そのために,多くの先生が事前にアンケートをとられていると思います。そのアンケート結果は,実態…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 レベル別でよくわかる 道徳授業の指導技術大全集
レベル別でよくわかる 道徳授業の指導技術大全集
発表
【基本】(小学校)机間巡視&土台づくり
書誌
道徳教育 2021年5月号
著者
宮原 大輔
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
発表の場,つまり,互いの考えを全体で練り上げていく場において,子どもの意見をコーディネートし,思考を深めていくためには教師の役割が重要になる。その役割については,次頁の「応用・発展」において詳しく述べ…
対象
小学校
種別
特集
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特集 レベル別でよくわかる 道徳授業の指導技術大全集
レベル別でよくわかる 道徳授業の指導技術大全集
発表
【応用・発展】(小学校)子どもの思考を揺さぶる教師の出
書誌
道徳教育 2021年5月号
著者
宮原 大輔
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
子どもの思考を揺さぶる教師の出 発表の場面において,子どもの思考が深まるために,教師がどのような点に意識しながらコーディネートしていくべきかを述べていきたい…
対象
小学校
種別
特集
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特集 最強の道徳授業開きデザイン
学年別 最強の道徳授業開きデザイン/小学校
2年生/二年生としての意欲と,道徳の授業への期待を高める授業開き
教材名「じぶんで オッケー」(出典:東京書籍)
書誌
道徳教育 2020年4月号
著者
宮原 大輔
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 授業開きのポイント 二年生になり,一年生が入学してくることで,お兄さん,お姉さんになることに対し期待感でいっぱいの子どもたち。また,一年生の手本にならないといけないという意識も生まれ,自分にできる…
対象
小学2年
種別
特集
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特集 準備から当日までのポイントが丸わかり! 研究授業&公開授業サクセスガイド
事前準備から当日・事後まで網羅! 授業スペシャリストが教える研究授業成功のポイント
教師の教えたいことから,子どもの学びたいことにするための道徳学習
書誌
道徳教育 2019年1月号
著者
宮原 大輔
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 事前準備において,特に大切なのは,子どもの実態を把握すること。そして,子どもが本気になって学びに向かうためには,「考えたい」と思う教材との出会いも大切。取り上げる道徳的価値の分析は欠かせない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 2学期からの乱れを防ぐ! 荒れ&いじめ防止の道徳授業プラン
子どもの心を揺り動かす! 荒れ&いじめ防止につながる教科書教材&授業展開
小学校低学年/「深い学び」を生み出す単元型学習〜「友達と仲良くしていくために大切なこと」について多面的・多角的に捉える〜
教材名「みんないっしょ」(出典:東京書籍)/教材名「ダメ!」(出典:佼成出版社)
書誌
道徳教育 2018年9月号
著者
宮原 大輔
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 あらすじ・概要 今回、東京書籍一年生の教科書教材「みんないっしょ」、佼成出版社の絵本「ダメ!」を取り上げ、単元型学習として取り組んだ。「ダメ!」は東京書籍の教科書にも掲載されているが、状況が理解し…
対象
低学年
種別
特集
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特集 2学期から始められる!道徳ノート活用術
実例でわかる! 道徳ノートのとっておき使い方提案
〔小学校〕「考え、表現する」道徳ノート
書誌
道徳教育 2017年9月号
著者
宮原 大輔
ジャンル
道徳
本文抜粋
1道徳ノートのよさ 道徳ノートを使い始めたのは四年前。それまでは、学習シートを活用していたものの、教師が与えた枠に縛られ、自由に表現することができない子どもたちの姿を見て、どうにかできないものかと悩ん…
対象
小学校
種別
特集
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特集 新内容項目の教材&授業展開パーフェクトガイド
新内容項目で「考え、議論する」道徳授業をつくる! おススメ教材&授業展開例
小学校中学年「公正、公平、社会主義」
教材名「わたしのせいじゃない―せきにんについて―」(出典:岩崎書店) 本音を出し合い、いじめと真正面から向き合う
書誌
道徳教育 2016年10月号
著者
宮原 大輔
ジャンル
道徳
本文抜粋
1教材について 本実践で取り扱うのは、絵本『わたしのせいじゃない―せきにんについて―』(岩崎書店)である。絵本では、どのページにも真ん中で一人泣いている男の子がいる。男の子の隣に、周りにいる同じクラス…
対象
中学年
種別
特集
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