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著者名:
岩田　隆義
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  • クラブ活動の用語解説 (第12回)
  • クラブ活動８／異年齢の集団活動
書誌
特別活動研究 2002年3月号
著者
岩田　隆義・内藤　勇次(校閲）
ジャンル
特別活動
本文抜粋
クラブ活動８▼異年齢の集団活動　　異年齢の集団活動はクラブ活動だけのものではないが、児童会活動や学校行事における異年齢の集団活動とは違った特質をもっている。それは、興味・関心を同じくする同好の集団で…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • クラブ活動の用語解説 (第12回)
  • クラブ活動９／クラブ活動の時間の取り方
書誌
特別活動研究 2002年3月号
著者
岩田　隆義・内藤　勇次(校閲）
ジャンル
特別活動
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • クラブ活動の用語解説 (第12回)
  • クラブ活動10／クラブ活動と部活動
書誌
特別活動研究 2002年3月号
著者
岩田　隆義・内藤　勇次(校閲）
ジャンル
特別活動
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • クラブ活動の用語解説 (第11回)
  • クラブ活動５／クラブの種類と所属
書誌
特別活動研究 2002年2月号
著者
岩田　隆義・内藤　勇次(校閲）
ジャンル
特別活動
本文抜粋
クラブ活動５▼クラブの種類と所属　　クラブの種類については、児童の興味・関心の多様化につれて、希望に応じてやることは望ましいが、クラブの設置には自ずと制約がある。（1）児童が教師の適切な指導の下に…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • クラブ活動の用語解説 (第11回)
  • クラブ活動６／共通の興味・関心を追求する活動
書誌
特別活動研究 2002年2月号
著者
岩田　隆義・内藤　勇次(校閲）
ジャンル
特別活動
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • クラブ活動の用語解説 (第11回)
  • クラブ活動７／クラブの成果を発表する活動
書誌
特別活動研究 2002年2月号
著者
岩田　隆義・内藤　勇次(校閲）
ジャンル
特別活動
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • クラブ活動の用語解説 (第10回)
  • クラブ活動２／クラブ活動の活動内容
書誌
特別活動研究 2002年1月号
著者
岩田　隆義・内藤　勇次(校閲）
ジャンル
特別活動
本文抜粋
クラブ活動２▼クラブ活動の活動内容　クラブ活動の活動内容は、(1)クラブの計画や運営に関する話合いの活動　(2)共通の興味・関心を追求する活動　(3)クラブの成果を発表する活動、がある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • クラブ活動の用語解説 (第10回)
  • クラブ活動３／クラブ活動の指導計画と活動計画
書誌
特別活動研究 2002年1月号
著者
岩田　隆義・内藤　勇次(校閲）
ジャンル
特別活動
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • クラブ活動の用語解説 (第10回)
  • クラブ活動４／クラブ活動の組織づくり
書誌
特別活動研究 2002年1月号
著者
岩田　隆義・内藤　勇次(校閲）
ジャンル
特別活動
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 児童会・クラブ活動の用語解説 (第9回)
  • 児童会11／家庭・地域との連携
書誌
特別活動研究 2001年12月号
著者
岩田　隆義・内藤　勇次(校閲）
ジャンル
特別活動
本文抜粋
児童会１１▼家庭・地域との連携　　学習指導要領第４章の第３の１の（1）では、指導計画の作成に当たって特に配慮する事項について、次のように示している。「学校の創意工夫を生かすとともに、……児童による自…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 児童会・クラブ活動の用語解説 (第9回)
  • クラブ活動１／クラブ活動の特質とねらい
書誌
特別活動研究 2001年12月号
著者
岩田　隆義・内藤　勇次(校閲）
ジャンル
特別活動
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 児童会・生徒会活動の用語解説 (第7回)
  • 小学校10／時間の取り方
書誌
特別活動研究 2001年10月号
著者
岩田　隆義・内藤　勇次(校閲）
ジャンル
特別活動
本文抜粋
小学校１０▼時間の取り方　　指導計画の作成に当たっては、児童会活動をいつ行い、どの程度の時間を充てるかという時間設定も大切な条件である。このことについては、学習指導要領第１章総則第４に示されており…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 児童会・生徒会活動の用語解説 (第6回)
  • 小学校８／委員会活動
書誌
特別活動研究 2001年9月号
著者
岩田　隆義・内藤　勇次(校閲）
ジャンル
特別活動
本文抜粋
小学校８▼委員会活動　　学校内の自分たちの仕事を分担処理するための活動である。主として高学年の全児童が、幾つかの委員会に分かれて、自分たちの学校生活を向上発展させ、より豊かにして行くために、児童の発…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 児童会・生徒会活動の用語解説 (第6回)
  • 小学校９／他の教育活動との有機的な関連
書誌
特別活動研究 2001年9月号
著者
岩田　隆義・内藤　勇次(校閲）
ジャンル
特別活動
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 児童会・生徒会活動の用語解説 (第5回)
  • 小学校７／代表委員会
書誌
特別活動研究 2001年8月号
著者
岩田　隆義・内藤　勇次(校閲）
ジャンル
特別活動
本文抜粋
小学校７▼代表委員会　　自分たちの学校生活の充実と向上を図るために、学校生活に関する諸問題について話し合い、解決を図るための活動である。主として高学年の代表者が参加して、学校生活に関する諸問題につい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 児童会・生徒会活動の用語解説 (第4回)
  • 小学校６／児童会集会活動
書誌
特別活動研究 2001年7月号
著者
岩田　隆義・内藤　勇次(校閲）
ジャンル
特別活動
本文抜粋
小学校６▼児童会集会活動　児童会の主催で行われる集会活動である。全校の児童で行われる全校児童集会、学年の児童で行われる学年児童集会などががある。全校又は学年の児童が一堂に会して、報告や連絡、集会など…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 児童会・生徒会活動の用語解説 (第3回)
  • 小学校４／校内の仕事の分担処理４
書誌
特別活動研究 2001年6月号
著者
岩田　隆義・内藤　勇次(校閲）
ジャンル
特別活動
本文抜粋
小学校４▼校内の仕事の分担処理　　児童会活動のねらいは、「児童が、自分たちの学校生活を向上させようとする意図の下に、学校生活に関する諸問題を解決する活動及び学校内の自分たちの仕事を分担処理する活動を…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 児童会・生徒会活動の用語解説 (第3回)
  • 小学校５／指導計画と活動計画５
書誌
特別活動研究 2001年6月号
著者
岩田　隆義・内藤　勇次(校閲）
ジャンル
特別活動
対象
小学校
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連載・常設
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  • 児童会・生徒会活動の用語解説 (第2回)
  • 小学校３／全校児童による組織的な集団活動
書誌
特別活動研究 2001年5月号
著者
岩田　隆義・内藤　勇次(校閲）
ジャンル
特別活動
本文抜粋
小学校３▼全校児童による組織的な集団活動　「児童会活動においては、学校の全児童をもって組織する児童会において、学校生活の充実と向上のために諸問題を話し合い、協力してその解決を図る活動を行うこと。」と…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 児童会・生徒会活動の用語解説 (第1回)
  • 小学校１／児童会活動のねらい・特質
書誌
特別活動研究 2001年4月号
著者
岩田　隆義・内藤　勇次(校閲）
ジャンル
特別活動
本文抜粋
小学校１▼児童会活動のねらい・特質　児童会活動は、学校生活の充実と向上のために諸問題を話し合い、全校の児童が協力して、その解決を図る活動である。また、児童会活動は、学校の全児童をもって組織するもので…
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小学校
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