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著者名:
岩瀬　弘憲
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  • 新しい国語能力の導入 (第2回)
  • 新しい国語科授業につながる「メディアリテラシー」２
書誌
実践国語研究 2002年7月号
著者
岩瀬　弘憲
ジャンル
国語
本文抜粋
一　メディアリテラシーの授業　前回は、子ども達を取り巻く言語環境や学習指導要領の「情報」に関する観点などから、国語科とメディアリテラシーの関わりについて論じた。本稿では、国語科でメディアリテラシーの能…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 新しい国語能力の導入 (第1回)
  • 新しい国語科授業につながる「メディアリテラシー」
書誌
実践国語研究 2002年5月号
著者
岩瀬　弘憲
ジャンル
国語
本文抜粋
一　メディアリテラシーの広がり　「メディアリテラシー」という言葉を、最近よく耳にするようになった。放送各局は、メディアリテラシーに関する番組制作を行っている。例えば、ＮＨＫでは『体験！　メディアのＡＢ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 新学習指導要領に立つ国語科の改革―学力観・学習観・授業観の転換
  • コラム
  • 小さな島の国語教室から
書誌
実践国語研究　別冊 2000年9月号
著者
岩瀬　弘憲
ジャンル
国語
本文抜粋
私の勤務する学校は、島の小さな学校である。中学校国語科の教員はひとり、不安になることもある。　移行期における年間計画及び実践の内容をどうするか本年度中に検討する必要があり、実践国語フォーラムに参加した…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
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