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著者名:
岩崎　和弘
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  • 特集　授業の診断・評価―改善に役立つモノサシ
  • 自分の授業を診断・評価するモノサシ―“これ”があったらレッドカード―
  • 子どもの発言を診断・評価するモノサシ
書誌
楽しい理科授業 2007年2月号
著者
岩崎　和弘
ジャンル
理科
本文抜粋
１．教室の空気が淀む……　中学３年，天体の授業．　前の時間に，透明半球上での太陽の動きについて学習した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　子供らしい“誤認識”授業でどう崩すか
  • 子供の“誤認識”が多い単元と授業での対応ヒント
  • 中１分野で多い誤認識と授業での対応ヒント
書誌
楽しい理科授業 2005年12月号
著者
岩崎　和弘
ジャンル
理科
本文抜粋
１．抵抗ってわけわかんない!?　　中１分野では，電流の単元を苦手とする生徒が多い．　直列回路・並列回路のつなぎ方，電気図記号，電流と電圧の単位や記号といったあたりまでは何とかついてこれる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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