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丸山 美香
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ポイントを外さない〜特別支援の子の保護者への対応術 (第2回)
専科はわずかな機会で「どの子も大切にしている」か,判断される。だからこそ「子どもが輝く場」の設定には十分配慮すべきである
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年6月号
著者
丸山 美香
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
音楽専科である私には,特別支援学級の保護者と直接かかわる機会は少ない。大抵は参観や音楽会など,学校行事のみである。しかし,僅かな機会であっても保護者は瞬時で集団での子どものポジションを把握されるのであ…
対象
幼児・保育/小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
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特集 教師の赤ペン―やりすぎ注意報はここだ
【家庭科】裁縫作品は使ってはじめて生かされる
書誌
女教師ツーウェイ 2010年1月号
著者
丸山 美香
ジャンル
技術・家庭
本文抜粋
『早く使いたい』 裁縫作品の良さは、日常で使えることである。 小学校家庭科の教科書に掲載されている裁縫教材で、壁に飾っておくものは少ない。だから、子どもたちは作品提出後すぐに…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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