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著者名:
丸山　英二
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  • 機能する「読む力」を育てる
  • 自ら読む力をつけていく学び方
書誌
実践国語研究　別冊 2006年5月号
著者
丸山　英二
ジャンル
国語
本文抜粋
１　読まなければ始まらない　読む授業は，子供が読まなければ始まらない。教師も，子供がしっかりと読むようにするために，読み込まなければならない。子供も教師も共々に読むことで，授業は展開される。そして，子…
対象
小学校／中学校
種別
記事
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  • ＢＯＯＫ ＧＵＩＤＥ《この本がおもしろい》
  • 『広島市小学校国語教育の歩み―戦後―』（ひろしま国語教育太河の会編）
書誌
実践国語研究 2001年5月号
著者
丸山　英二
ジャンル
国語
本文抜粋
去年の十一月末、この世紀のうちにと思い、埼玉県の「原爆の図・丸木美術館」を訪れた。新しい年を迎えて最初に読んだのが、この本である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子供が生きている喜びを読む杉みき子の児童文学
  • 『小さな雪の町の物語』を読む―杉みき子の原点あるいは個性
書誌
実践国語研究　別冊 2001年1月号
著者
丸山　英二
ジャンル
国語
本文抜粋
一　課題として　数多い杉みき子さんの作品を読み続けてきて、いま立ち止まって思うとき、もっとも好きな本として、心の底に印象深く残っているのは『小さな雪の町の物語』（一九七二年、童心社、小学館文学賞受賞作…
対象
小学校／中学校
種別
記事
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  • 子供が生きている喜びを読む杉みき子の児童文学
  • 教材文の出典（収録本）
書誌
実践国語研究　別冊 2001年1月号
著者
丸山　英二
ジャンル
国語
本文抜粋
「春先のひょう」「わらぐつの中の神様」　『かくまきの歌』（昭和45年・学習研究社／昭和55年・童心社・フォア文庫…
対象
小学校／中学校
種別
記事
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  • 子供が生きている喜びを読む杉みき子の児童文学
  • 「生きている」ことを大切に−いささか提言も含めて
書誌
実践国語研究　別冊 2001年1月号
著者
丸山　英二
ジャンル
国語
本文抜粋
杉みき子は、「生きているよろこびを、子どもたちにもぜひ伝えたい。しいていえば、それが私のいつも変わらぬテーマであり、訴えたいことでもあると思う」（エッセイ「生きているよろこびを」より）と述べている。こ…
対象
小学校／中学校
種別
記事
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  • 子供が生きている喜びを読む杉みき子の児童文学
  • 杉みき子・年譜
書誌
実践国語研究　別冊 2001年1月号
著者
丸山　英二
ジャンル
国語
本文抜粋
十二月二十五日生まれ。　本名・小寺佐和子。　新潟県高田市寺町二丁目四十七番地。　（住居表示変更により現在は、上越市寺町二丁目三番十八号…
対象
小学校／中学校
種別
記事
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全16ページ (160ポイント)
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  • ＢＯＯＫ ＧＵＩＤＥ《この本がおもしろい》
  • 『手紙や通信文を書く学習』（小森茂・相澤秀夫・田中孝一編著）
書誌
実践国語研究 2000年9月号
著者
丸山　英二
ジャンル
国語
本文抜粋
生きてはたらく「伝え合う力」を高めるために、言語活動例としての「手紙や通信文を書く学習」は、学習者としての子どもにとってどうあればよいか、という課題意識に基づく主張と実践事例を本書は提示している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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