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著者名:
干場 基貴
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  • 特集 全単元の定番教材 板書で見る問題解決授業の展開
  • 2年
  • A連立方程式
  • A=B=Cの形の方程式の意味と解き方を理解しよう!
書誌
数学教育 2018年12月号
著者
干場 基貴
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本時で育てたい資質・能力 ・具体的な問題の解決を通して,A=B=Cの形の方程式の意味を理解すること…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 性質を“見いだし,発展させる”数学的活動づくり
  • 3 数学が苦手な生徒も見いだし,発展できる活動にするための手だて
  • @見いだす活動での手だて
書誌
数学教育 2012年11月号
著者
干場 基貴
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
どの教室にも,数学に苦手意識をもつ生徒はいるものです。しかし,たとえ数学が苦手であっても,授業はおもしろいと感じてもらいたい。多くの先生方がそうであるように,私もまた,そう考えて授業を工夫しています…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 若手教師のリアルな悩みに応える! (第9回)
  • 文字を使うよさがわかる「文字を使った説明」の指導/文字式の説明は、長期的な視野で指導を!
書誌
数学教育 2011年12月号
著者
干場 基貴・清水 宏幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
2年の1学期の授業で一番指導に悩み,定着が難しいと感じるのが「文字を使った説明」の問題です。 問題 連続する3つの整数の和についてどのようなことが言えるだろうか…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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