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著者名:
越智　敏洋
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  • 特集　社会科ＩＣＴ―上手い人が使うマル秘テク44
  • 要点・要約　文科省「教育の情報化に関する手引」
書誌
社会科教育 2015年3月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
社会
本文抜粋
効果的に情報機器を使うための手引　学校で情報機器を使う時間は短い。　実際はチョークを使う授業、紙で処理する事務の方が多いのが実情だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　重要用語の見える化→激押し単元素材100
  • 時代イメージづくりで見える化！アイデア＝あれこれ紹介
  • 古墳時代のイメ―ジ化―あれこれ紹介
書誌
社会科教育 2015年1月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
社会
本文抜粋
古墳に関係する数字や形などをクイズ形式で扱う中で、イメージ化させる。　クイズ１　当てはまる数をつなぎましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　国語力の診断評価―授業挿入の新技法
  • 参観授業が盛り上がる！漢字ミニネタ
  • そんな漢字あったっけ？直線漢字
書誌
国語教育 2014年12月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
国語
本文抜粋
国語の参観のスタートに教室を盛り上げられる。　また、知っておくと国語以外の教科で時間が余った時に、「知的な問題を出せる先生」として、保護者の期待を集めるネタとなる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　授業が上手い人が使う“板書の法則”
  • ゆさぶりのある“板書の言葉”→考えるきっかけづくりのヒント
  • 討論にもっていく→板書の言葉
書誌
国語教育 2014年11月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
国語
本文抜粋
一　討論技術を使いこなす板書　発表から討論にステップアップしていくためには、話し方の技術が必要になる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　単元を貫くシステム＆支えるスキル大研究
  • 荒れた授業を診断するシステムチェック
  • 毎時間の「当たり前」をチェックする
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．当たり前を時々チェックする大切さ　荒れた授業の第一歩は，教室の違和感だ。　いつもとちょっとだけ違う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　子どもの語彙力を高める仕掛け
  • 六年生→二万二千語を学ぶ言葉の学習
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
国語
本文抜粋
一　二万二千語と日本語　言葉の学習をする大切さを、繰り返し児童に伝える。　　言葉をたくさん知っていることは、とても大切です…
対象
小学6年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業で大人気！“通説大逆転ネタ”百科
  • 各県“御当地”伝説―通説逆転のウラ情報
  • 京都府
書誌
社会科教育 2014年9月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
社会
本文抜粋
京都では、洋食文化が盛んだ。　しかし、和食文化の印象が強いのではないだろうか。　例えば、京料理の代表として、有職料理、懐石料理、精進料理などが挙げられる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全25ページ (250ポイント)
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  • 子どもに暗唱させたい！名文・名句 (第6回)
  • 京都の通り唄（東西）
書誌
授業力＆学級統率力 2014年9月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
京都の通り唄（東西）　丸　竹　戎　二　押　御池　姉　三　六角　蛸　錦　四　綾　仏　高　松　万　五条…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　算数重要キーワード＝定着度UP大作戦
  • ［５年］無理なく繰り返し，重要用語を定着させる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
円周率　フラッシュカードで定着させる。　　授業開始後，すぐに授業を始めるツールとしてフラッシュカードがある…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • 小学３年国語「古池や蛙飛びこむ水の音」で評価テストづくり
  • 「時」と「場」を問い、思考を広げる評価テスト
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
一　三年生に求められる俳句のレベル　どのレベルで評価テストをつくるのか。　迷うときは学習指導要領を参考にする…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • 小学３年国語「古池や蛙飛びこむ水の音」で評価テストづくり
  • お互いの評価テストを読んで
  • 評価テストに必要な条件を満たすか
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
一　坪価テストに必要な二つのポイント　評価テストは、次の二つの条件をクリアする必要がある。　Ａ　学習内容の評価ができるか…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　できた！の声が響く“この算数用具”21
  • ［５年］こだわりの道具で子どもの事実をつくる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年6月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５年生は，算数用具をなくしていることがある。しばらく使っていないからだ。　買い直す際には，よりよい用具を購入するようにすすめたい…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 今月の教材―授業づくりのスポット
  • 社会科教材と授業づくり―３月の布石
  • ６年／日本の技術が世界の未来を明るくする
書誌
社会科教育 2014年3月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
社会
本文抜粋
１　海外に広がる日本の技術　日本の技術力は高い。　様々な分野で海外の注目を集める。　世界最先端の技術を紹介することで、日本の役割について考えさせる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 体育の授業を変える微細技術 (第12回)
  • 段取りとほめ言葉で雨の日を乗り切る
書誌
楽しい体育の授業 2014年3月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「雨の日の体育」を段取りする　外での体育。　しかし、雨が降っていたり、降りそうだったりする場合がある…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　“語彙・語句”倍増！学習体験の面白ネタ61選
  • 国語学習に必要な基礎・基本の語彙・語句とは
  • 説明文の学習に必要な基本語彙・語句とは
書誌
国語教育 2014年2月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
国語
本文抜粋
一　疑問と答え　説明文には、疑問と答えがあるものが多い。　これらに関係する語彙が重要だ。　例えば、疑問文の文末には次のような言葉が使われる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 今月の教材―授業づくりのスポット
  • 社会科教材と授業づくり―２月の布石
  • ６年／日本の国旗「日の丸」から外国の国旗へつなげる
書誌
社会科教育 2014年2月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
社会
本文抜粋
１　中立の立場で日の丸を教える　他国の国旗を学ぶ前に、「日の丸」について学習したい。日の丸は、様々な考えがあるため中立の立場で教える…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　“つまずき類型別”指導強化のポイント
  • ［高学年］複合的なつまずきがある異分母分数のたし算
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．異分母分数のたし算　つまずくポイントが多い単元に「分数のたし算」がある。　どこで間違えやすいかを知り対策を知っておくことで，指導が行いやすくなる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　年間単元の構造図＆楽しい単元名一覧
  • ３年の年間単元＝こう構造図化できる！
  • 学習問題が次々と浮上！楽しい単元名一覧
書誌
社会科教育 2014年1月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
社会
本文抜粋
１　外に出て経験を重ねる３年生社会　校外学習は、校区巡りとスーパーマーケットだけ。　よくある年間計画だがもったいない…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 今月の教材―授業づくりのスポット
  • 社会科教材と授業づくり―１月の布石
  • ６年／憲法改正を公平な視点で考える
書誌
社会科教育 2014年1月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
社会
本文抜粋
１　憲法を子どもが目にする機会　テレビや新聞で次の言葉が子どもの目にふれる。　憲法改正　憲法九条
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 体育の授業を変える微細技術 (第10回)
  • 準備と片付けのスピードアップ
書誌
楽しい体育の授業 2014年1月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　もったいない時間　体育で無駄になりがちなのが、　準備と片付けの時間　　だ。例えば、跳び箱を使った運動では、効率的に行わないとその時間だけで授業時間を15分以上使ってしまう…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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