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著者名:
永田　郁子
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  • 特集　徹底研究！小・中学校国語　３観点の学習評価のポイント
  • 「思考・判断・表現」の学習評価のポイント／中学校
  • 「書くこと」の学習評価
  • 短詩型文学の創作を例にして
書誌
国語教育 2020年1月号
著者
永田　郁子
ジャンル
国語／評価／指導要録
本文抜粋
1　学習評価のポイント　平成29年告示の学習指導要領の「書くこと」の言語活動例を見ると，第１・２学年のウには文学的な文章を書く言語活動が例示されている。とりわけ第２学年では，「短歌や俳句，物語を創作す…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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