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花井 拓也
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特集 ゲーム・ボール運動でチームビルディング
いつ?どうやって?チームビルディングを実現する作戦タイムを取り入れた授業モデル
ベースボール型:ならびアウトベースボール
ならびアウトベースボール
書誌
楽しい体育の授業 2022年10月号
著者
花井 拓也
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 低学年「ボールゲーム」は中学年の「ベースボール型ゲーム」の素地! はじめに,小学校学習指導要領解説を確かめると,「低学年では,ゲームの楽しさに触れ,その行い方を知るとともに,攻めと守りに関する課題…
対象
小学校
種別
特集
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全2ページ (
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第2特集 子どもの学びをしっかり見取る! 評価の知識&スキル
よくある疑問を一気に解決!評価にまつわるQ&A
運動が苦手な子どもをどう評価すればよい?
3つの資質・能力がバランスよく育まれているのか?の目で「できる」「できない」をチェック!そして勝負のアプローチ!!
書誌
楽しい体育の授業 2022年7月号
著者
花井 拓也
ジャンル
保健・体育/教育学一般/評価/指導要録
本文抜粋
1 その子は何が「できない」のか? 学習指導要領には3つの資質・能力「知識及び技能」「思考力,判断力,表現力等」「学びに向かう力,人間性等」をバランスよく育むことが示されています。子どもたちを評価する…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
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第2特集 子どもの学びをしっかり見取る! 評価の知識&スキル
よくある疑問を一気に解決!評価にまつわるQ&A
評価に活用できる学習カードのつくり方は?
評価したいことをシンプルに! これからは学習カードも“デジタル化”!!
書誌
楽しい体育の授業 2022年7月号
著者
花井 拓也
ジャンル
保健・体育/教育学一般/評価/指導要録
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
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特集 学期末絶対やりたくなる盛り上がりネタ30連発!
目的別で自由に選べる! 学期末おすすめの盛り上がりネタ30
(9)体を存分に動かして爽快感
だれとでもすぐに楽しめる!!テニス型ゲーム「テニピン」
書誌
楽しい体育の授業 2022年3月号
著者
花井 拓也
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
テニス型ゲーム「テニピン」 「小学校学習指導要領(平成29年告示)解説 体育編」では,「バドミントンやテニスを基にした易しい(簡易化された)ゲーム」が例示されています。テニス型ゲーム「テニピン」は様々…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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特集 学期末絶対やりたくなる盛り上がりネタ30連発!
目的別で自由に選べる! 学期末おすすめの盛り上がりネタ30
(15)仲間と熱中できる(中学年)・2
みんなで熱中!長縄跳びを使ってチャレンジ!!
書誌
楽しい体育の授業 2022年3月号
著者
花井 拓也
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
8の字跳び3分間チャレンジ!! 体つくり運動系領域の学習で,縄跳びを使って,様々な工夫をしながら運動に取り組む実践は多く見られます。私が勤務した自治体では区の取組として「8の字跳び」にチャレンジしたこ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全1ページ (
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特集 クラス全員が活躍できる!定番ゲームのアレンジメニュー
身に付く力がよくわかる! ゴール・ネット・ベースボール型につながる運動遊び
ベースボール型につながる! 「ボールを蹴るゲームからボールを打つゲームへ」(ならびアウト!ベースボール)
書誌
楽しい体育の授業 2021年10月号
著者
花井 拓也
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 ベースボール型の素地を身に付ける!! はじめに,小学校学習指導要領解説に示されている,中学年「ベースボール型ゲーム」で身に付けさせる力について確かめます…
対象
小学校
種別
特集
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特集 クラス全員が活躍できる!定番ゲームのアレンジメニュー
苦手な子も得点できる!得意な子はもっと楽しめる! 定番ゲームのアレンジアイデア
ティーボール
書誌
楽しい体育の授業 2021年10月号
著者
花井 拓也
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
苦手な子へこんな工夫 ボール運動系の学習で,子どもたちが苦手と感じる理由として,「ボールを打ったり,蹴ったりできない。」「そもそもボールが怖い。」などがあげられます。そこで,誰もが打つことができるよう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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20ポイント
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