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河田 孝文
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河田が創る!“指導法の工夫”で平均90点突破 (第5回)
単元を貫く学習スキルを使い倒す
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.手順通りを徹底させる 算数学力定着の原則は,同じスキルを繰り返し使わせることである。 同じスキルとは,どのような場合も手順が全く同じ手続きの作業である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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特集 通知表記入の言葉“プロの決めゼリフ”26
「ボール運動の所見」で有効な決めゼリフ
「サッカーの所見」で有効な決めゼリフ
短い描写でほめる
書誌
楽しい体育の授業 2014年7月号
著者
河田 孝文
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
通知表の所見には、次の条件が必要である。 @ 簡潔 A イメージできる B ほめる 所見は、限られたスペースで完結する文章である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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向山実践にイチャモン?追っかけ?バトル (第3回)
【イチャモン高段者】全貌の見えないもどかしさ
書誌
教室ツーウェイ 2014年7月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
向山実践は、シンプルだから誰でもできる。しかし、シンプルすぎてできないこともあった。 向山実践の凄さは、追試をすれば、みんな実感する。授業力があろうとなかろうと、書かれている通りに授業すれば、その通り…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (
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マンガ向山型算数教室 (第4回)
ゆったりノートは、活用力・問題解決能力を培う
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
河田 孝文・大貝 優希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ボクの名はユトリン 指2本分の隙間を 生み出すヒーローさ 向山型算数には 計算と計算の間は
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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全1ページ (
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河田が創る!“指導法の工夫”で平均90点突破 (第4回)
計算手順の全貌を「見える化」する「補助計算」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.頭の中の作業を可視化する補助計算 向山型算数のキーワード「補助計算」とは,計算手順の「見える化」である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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教室熱狂―「学級通信=アチャラの授業」再現スポット (第2回)
学級通信「アチャラ」追試ポイントA 爆笑! 興奮! 国語辞典の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2014年6月号
著者
河田 孝文
ジャンル
国語
本文抜粋
国語辞典を教える授業ほど、子どもたちが熱狂する授業を他に知らない。とにかく追試するだけで、教室はものすごく盛り上がる…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
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ミニ特集 登録商標「計算スキル」「漢字スキル」の発明
脳科学からの裏付けがある学習システムは、漢字・計算スキルだけである
書誌
教室ツーウェイ 2014年6月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 驚異的事実を生み出す漢字スキル 担任した子どもから、毎年次のことを言われる。 「去年まで、漢字のテストが全然できなかったけど、今年は、ほとんど百点がとれるようになった…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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教科指導の基本
道徳 (第39回)
教える内容に優先順位をつける
書誌
教室ツーウェイ 2014年6月号
著者
河田 孝文
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 指導内容の優先順位 四月、黄金の三日間で学級を起動させる。 最優先は、クラスの仕組みづくりである…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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マンガ向山型算数教室 (第3回)
定規を使いこなす子は、必ず算数ができるようになる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年6月号
著者
河田 孝文・大貝 優希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
定規を使いこなす子は,必ず算数ができるようになる 技能化させる ことである」 技術を 繰り返し使わせ…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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河田が創る!“指導法の工夫”で平均90点突破 (第3回)
しくみ1割スキル9割の原則
書誌
算数教科書教え方教室 2014年6月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.しくみ1割スキル9割 算数の学習内容には,「しくみ」と「スキル」がある。 「しくみ」とは,「どうしてそうなるのか」「どのようなしくみでそのように計算になるのか」という考え方である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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特集 “板書を構想”して授業の腕をあげる法則
さすが!と言わせる板書の決めワザ=フォーマット
歴史人物相関図の板書の決めワザ=フォーマット
書誌
社会科教育 2014年5月号
著者
河田 孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
原則1 テーマを中心に横書き 2 縦書き 3 全員が書く 4 人物数で分割する 一 子どもの板書は学力を向上させる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 90点平均を保障!国語・算数の授業システム
算数編〈保存版〉 90点を保障する授業システムはこれ!
ノート:きちんと書けるようになるシステム
ノート環境を整備し、型を決めて貫くことで、全員がうっとりするノートをかけるようになる。教師が、ブレないこと、妥協しないこと
書誌
教室ツーウェイ 2014年5月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 原則は、教えてほめる 「うっとりするノート」は、学力を向上させる。 算数に限らず、どの教科にもあてはまる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 “ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
ユニバーサルデザインの授業―今までとここが違う!
国語の授業を読んで―200字コメント
煮詰める作業が更に必要
書誌
授業力&学級統率力 2014年5月号
著者
河田 孝文
ジャンル
授業全般/学級経営/国語
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
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マンガ向山型算数教室 (第2回)
算数授業のスタンダード【例題】【類題】【練習問題】【計算スキル】
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
河田 孝文・大貝 優希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数子さん 結婚してください! まあ? 教科書さんす郎さん もちろんですわ 教える内容が まとまっていて…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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河田が創る!“指導法の工夫”で平均90点突破 (第2回)
算数教科書を教えるための戦略と戦術
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.教科書の構造を見抜く 算数教科書を「教える」ためには,教科書の構造を把握しておかなければならない…
対象
小学校
種別
連載・常設
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教室熱狂―「学級通信=アチャラの授業」再現スポット (第1回)
学級通信「アチャラ」追試ポイント@ 教室熱狂! ラブレターの授業
書誌
向山型国語教え方教室 2014年4月号
著者
河田 孝文
ジャンル
国語
本文抜粋
一 いい授業より楽しい授業 いつかのセミナーで向山氏に聞いた言葉が、現在の私の授業づくりの核となっている…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 黄金の1週間を貫く“学級開き8原則”
向山型学級づくり5つの基本ステップ
【クラスの目標を決める】クラスの人数分クラスの目標はある。集約はしない
書誌
教室ツーウェイ 2014年4月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
一 初日にしかける! 始業式後の学活で、必ずする問いがある。 「勉強ができるようになりたい人
対象
小学校/中学校
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特集
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教科指導の基本
道徳 (第37回)
教科化道徳の時間は、ライフスキルの時間である
書誌
教室ツーウェイ 2014年4月号
著者
河田 孝文
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 教科となる道徳授業 道徳教科化の目的は、ずばり「効果的な道徳授業の実施」である。 道徳授業は、全国でたくさん実施されている。しかし、子どもたちの規範意識育成につながる授業は、実はそんなにたくさんな…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 “黄金の3日間”持続!教室経営のシナリオ
“黄金の3日間”が365日持続!シナリオと布石の打ち方
小学1年/黄金の3日間持続のシナリオと布石
書誌
授業力&学級統率力 2014年4月号
著者
河田 孝文
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一年生の“黄金の3日間”最優先の課題は、間違いなく、 小学校って超楽しい! と思わせることである…
対象
小学1年
種別
特集
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全3ページ (
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マンガ向山型算数教室 (第1回)
必携!算数学力を支える学習用具10選
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
河田 孝文・大貝 優希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
あるときは きれいなノートをつくり わたしは 赤ペンと ちがって すぐれ ものの 赤えんぴつ にじまない…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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