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著者名:
加藤　理沙
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  • 特集　21世紀型能力とアクティブ・ラーニング
  • 実践　基礎力を育てるアクティブな国語授業づくり
  • 【中学年】言語リテラシーを高め、読解力を育てる
書誌
国語教育 2015年9月号
著者
加藤　理沙
ジャンル
国語
本文抜粋
一　基礎力を育てる授業づくりのポイント　子どもたちが主体的に学び、目的に応じて自分の思いや考えを表現する力をつけていくために、年間指導計画を立て、単元開発を行った。下の図は、読むことの領域を示している…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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