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加藤　正弘
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  • 読むことの学習と学校図書館 (第2回)
  • より一層の活用を図るための図書館づくり
書誌
実践国語研究 2000年7月号
著者
加藤　正弘
ジャンル
国語
本文抜粋
この稿では、本校の図書館が「読むこと」の学習指導に役立てるためにどのような工夫をしているかという紹介と、これからどのように図書館づくりを進めていこうとしているかについて述べたい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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