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著者名:
加藤　秀和
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 写真
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
加藤　秀和
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
六年生の子どもにとって，「死」に向き合った経験は少なく，生死を自分との関わりで考えることが難しいと考えた。そこで終末において祖母の写真を活用し，教師の経験や思いを伝えることにより，ねらいに迫りたいと考…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　導入＆終末の工夫Best Selection
  • 終末の工夫　Best　Selection
  • 映像
書誌
道徳教育 2022年9月号
著者
加藤　秀和
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
東日本大震災に関する教材は，震災後に生まれた子どもにとって，被災者の思いを理解するのは難しいと考えた。そこで，終末において実話映像を視聴することにより，ねらいに迫ることができると考えた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版！　道徳主任＆道徳教育推進教師の全仕事
  • 仕事内容別／ベテラン道徳教育推進教師が教えるとびきり仕事術
  • 道徳教材の整備・充実
書誌
道徳教育 2020年8月号
著者
加藤　秀和
ジャンル
道徳／教育学一般
本文抜粋
１　教材が授業の成功のカギ　道徳科の学習は，「人生をいかに生きるべきか」という生き方の問いを，児童と教師が共に考え，共に探求していく教科だと考えます。その上で教材がもつ力はとても大きく，教材が授業の善…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 道徳教育推進教師のアイデア箱 (第12回)
  • 自己肯定感を高める心の木「心の花を咲かせよう」
書誌
道徳教育 2020年3月号
著者
尾高　正浩・加藤　秀和
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳科の「A　個性の伸長」の学習と特別活動を関連付けた取り組みです。ねらいは，お互いに褒めたり認めたりすることを通して，自分のよさや特徴を実感し，さらに伸ばそうとする心情の育成です。方法は，(1)朝の…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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